【题目】根据下图的微粒结构示意图,所获取信息不正确的是( )
A.②、③表示的是同种元素的微粒
B.④表示的元素在化合物中通常显-1价
C.①、③、④表示的是原子
D.②、③化学性质相同
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当我们站在电视机背后时,常能闻到一股特殊的气味,散发出这种气味的物质是臭氧(O3),氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,下列与此相关的说法中没有错误的是( )
A.该变化是物理变化B.氧气属于化合物
C.该变化是化学变化D.臭氧是混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中,属于化石燃料的是(填序号,下同) ,属于最清洁燃料的是 ,属于化合物的是 .
(2)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为 .
(3)石油炼制的产品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相对分子质量为112)由碳、氢两元素组成,氢的质量分数为14.3%,写出X完全燃烧的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据题目要求回答下列问题。
(1)如图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号) 。
①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘
④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1 ,发生反应的实验现象为 ____________________________________,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2 。
(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1 ,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为 ,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是: (填 a 或 b)
(2)对于曲线a表示的反应, (填化学式)有剩余。
(3)若有一种金属剩余,则剩余的金属一定是 (填化学式)
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)I.分别写出仪器A、B的名称;
A、B。
(2)小东用装置甲制取氧气,加热时发生反应的化学方程式为。实验中,刚开始看到有气泡冒出时不能立即收集,原因是。
(3)小明同学要制取二氧化碳,则他应该选择的装置是 (填“甲”或“乙”),实验进行较长时间后,小明发现集气瓶中的气体仍然没有收集满,可能原因是。
(4)II.现某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。
【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?
【设计方案并进行实验】
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是: , 反应的化学方程式是。
(5)【解释与结论】根据他们的方案和实验,小宁的实验结论是。
(6)【评价与反思】小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论。请你设计方案:
主要操作 | 预期现象 |
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