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请看下列各图,并回答问题:

(1)实验室制备氢气应选用的装置是
B
B
,收集氢气可选用的装置是
F
F
.(填序号,下同)
(2)实验室制备氧气应选用的装置是
B或C
B或C
,收集氧气可选用的装置是
DF
DF

(3)氢气还原氧化铜应选用的装置是
B
B
A
A
连接.
(4)已知:在通常状况下,硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.在空气中硫化氢气体可以被点燃,有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是:在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体.试回答:
a 具有臭鸡蛋气味,比空气重,能溶于水,这属于硫化氢的
物理性质
物理性质
(填“化学”或“物理”性质)
b 制备硫化氢气体的发生装置可选用
B
B
装置.收集时,应用装置
D
D

c点燃硫化氢气体前应
检验纯度
检验纯度
.硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式为
2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2SO2+2H20
2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2SO2+2H20
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的气体,比空气重,能溶于水,属于物理性质;在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体,因此不需要加热;比空气重,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集气体;硫化氢气体具有可燃性,因此点燃之前必须检验纯度,不纯时容易引起爆炸;硫化氢气体和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫和水,配平即可.
解答:解:(1)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,故答案为:B;F
(2)如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:B或C;DF
(3)氢气还原氧化铜应选用的装置是BA,因为B可以制氢气,A可以还原氧化铜,故答案为:B;A
(4)在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体,因此不需要加热;比空气重,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集气体;硫化氢气体具有可燃性,因此点燃之前必须检验纯度,不纯时容易引起爆炸;硫化氢气体和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫和水,配平即可;故答案为:物理性质;B;D;检验纯度;2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2SO2+2H20
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氢气的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).
①若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是
 

②根据图4所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式:
 
 

(2)食品吸潮和吸氧后容易变质,为了延长食品保质期.通常在包装袋中加入1小包干燥剂.某化学兴趣小组经过查阅资料,发现常见的食品干燥剂主要有’两种:一种是以生石灰为主要成份的千燥剂(简称A类,下同);另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类,下同).请问答下列问题:
①将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中,发现纸袋发热,与出其发生反应的化学方程式
 

②B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO2?nH2O.  SiO2
 
(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),其中Si的化合价为
 

③小组在杳阅资料中,还发现了-种新型的食品干燥剂:泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中).当它露置于潮湿的空气中,很快变成铁锈(主要成分为Fe2O3?nH2O),并有发热现象,说明化学反应除了生成新物质外,还伴随着
 
变化.与A类干燥剂比较,泡沫铁粉除了做干燥剂外,还可做
 
剂.
(3)通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
①服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为
 

②鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,
 
的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
 

③碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请看下列各图,并回答问题:

(1)实验室制备氢气应选用的装置是________,收集氢气可选用的装置是________.(填序号,下同)
(2)实验室制备氧气应选用的装置是________,收集氧气可选用的装置是________.
(3)氢气还原氧化铜应选用的装置是________和________连接.
(4)已知:在通常状况下,硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.在空气中硫化氢气体可以被点燃,有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是:在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体.试回答:
a 具有臭鸡蛋气味,比空气重,能溶于水,这属于硫化氢的________(填“化学”或“物理”性质)
b 制备硫化氢气体的发生装置可选用________装置.收集时,应用装置________.
c点燃硫化氢气体前应________.硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式为________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请看下列各图,并回答问题:

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(1)实验室制备氢气应选用的装置是______,收集氢气可选用的装置是______.(填序号,下同)
(2)实验室制备氧气应选用的装置是______,收集氧气可选用的装置是______.
(3)氢气还原氧化铜应选用的装置是______和______连接.
(4)已知:在通常状况下,硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.在空气中硫化氢气体可以被点燃,有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是:在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体.试回答:
a 具有臭鸡蛋气味,比空气重,能溶于水,这属于硫化氢的______(填“化学”或“物理”性质)
b 制备硫化氢气体的发生装置可选用______装置.收集时,应用装置______.
c点燃硫化氢气体前应______.硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式为______.

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科目:初中化学 来源:2004-2005学年江苏省扬州一中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

请看下列各图,并回答问题:

(1)实验室制备氢气应选用的装置是______,收集氢气可选用的装置是______.(填序号,下同)
(2)实验室制备氧气应选用的装置是______,收集氧气可选用的装置是______.
(3)氢气还原氧化铜应选用的装置是______和______连接.
(4)已知:在通常状况下,硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.在空气中硫化氢气体可以被点燃,有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是:在常温下,用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体.试回答:
a 具有臭鸡蛋气味,比空气重,能溶于水,这属于硫化氢的______(填“化学”或“物理”性质)
b 制备硫化氢气体的发生装置可选用______装置.收集时,应用装置______.
c点燃硫化氢气体前应______.硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式为______ 2SO2+2H2

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