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有一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数,现取10g该稀硫酸样品,将5%的氢氧化钠溶液逐滴加入样品中,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示.请回答:
(1)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为
 
g.
(2)计算稀硫酸的溶质质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据溶质质量分数的计算公式计算;
(2)根据稀H2SO4与NaOH溶液的反应的方程式,由NaOH的质量求出稀H2SO4的溶质稀H2SO4的溶质质量分数,
再求出稀H2SO4的溶质质量分数.
解答:解:(1)由图示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的质量为16g,溶质的质量为:16g×5%=0.8g;
(2)10g稀硫酸样品含有H2SO4的质量为x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80     98
0.8g    x
80
0.8g
=
98
x

解得:x=0.98g
稀H2SO4的溶质质量分数为:
0.98g
10g
×100%=9.8%
故答案为:(1)0.8;(2)稀H2SO4的溶质质量分数是9.8%
点评:此题是一道结合图象的计算题,解题时找到PH=7的恰好反应点,并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

过量的红磷在密闭空气瓶中燃烧,消耗完氧气后,瓶中剩余气体是(  )
A、混合物B、纯净物
C、氮气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知16g某正三价金属R的氧化物与84g稀硫酸恰好完全反应,反应后所得溶液的溶质的质量分数为40%,计算:R的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为测定实验室中一颗久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,去过氧化氢溶液52.0g加入5.6g硫酸铜(实验表明硫酸铜在该反应中也能起到二氧化锰的作用)至质量不再减轻测得剩余的混合物中硫酸铜溶液的溶质质量分数为10%.求:
(1)反应生成氧气的质量为多少g;
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验.

(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为
 
,用排水法收集氧气的依据是
 

(2)用装置B制二氧化碳的化学方程式为
 
,检验二氧化碳已收集满的方法是
 
,长颈漏斗的作用是
 

(3)将二氧化碳通入装置C中,紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为
 
.若要检验二氧化碳中是否混有氯化氢气体可把C中的紫色石蕊溶液用
 
溶液代替.
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应该选用以上
 
为发生装置,若用右图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从
 
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可测量空气中氧气的含量.实验室有红磷、木炭、硫.
(1)请问燃烧匙内放何物最合适
 
.写出该物质在空气中燃烧的符号表达式:
 

(2)燃烧完毕,过一会儿,打开止水夹出现的现象为
 

(3)出现上述现象的原因是
 

(4)集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(5)上述实验说明空气的主要成分是
 
,其体积比约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物,其中B,C都是氧化物,C常用作食品干燥剂,A,B,D,E属于不同类别的化合物,图中“-”表示相同的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)E物质是
 
(写化学式),根据D与E反应所属的基本反应类型的发生条件判断,反应④发生时满足的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

品红在水中扩散的实验证明了(  )
①分子在不断地运动  ②分子之间没有间隔  ③分子是有质量的 ④分子之间有间隔.
A、①②B、①③C、①④D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图:

(1)用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图①中玻璃仪器的名称是
 
,图②中有一种塑料仪器,其名称是
 

(3)称量氯化钠时,天平平衡状态如图⑤所示,游码标尺示数如下图,则称取的氯化钠的质量为
 


(4)根据计算需量取水的体积是
 
(水的密度为1g/cm3).量取读数时,下图视线角度正确的是
 
.(填字母序号)

(5)称量氯化钠质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的质量分数
 
(填“大于”“等于”或“小于”)10%.

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