练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    维生素C（化学式为C6H806）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病．经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充．请计算回答：
    （1）一个维生素c分子中共有
     
     个原子
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是
     
    ’
    （3）若食用的水果以苹果计，已知每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量是
     
     g．
    考点：化学式的书写及意义,元素质量比的计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据维生素C的化学式来分析；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；
    （3）根据题意，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充，每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，据此进行分析判断．
    解答：解：（1）每个维生素C分子中含有原子个数=6+8+6=20，
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：8：（16×6）=9：1：12．
    （3）青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充，每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量是
    12mg
    4mg
    ×100g=300g．
    故答案为：
    （1）20；（2）9：1：2； （3）300．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出化学方程式并标明基本反应类型．
    （1）氢气的可燃性
     
    、
     

    （2）红磷燃烧的反应
     
    、
     

    （3）火星四射的反应
     
    、
     

    （4）紫黑色固体加热制取氧气
     
    、
     

    （5）一种淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、滴水成冰B、酒精燃烧
    C、水乳交触D、苹果榨计

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    近来全国各地px事件闹得沸沸扬扬．PX就是对二甲苯，其化学式为C8H10．它是一种无色透明液体，不溶于水，溶于乙醇和乙醚，有毒性．广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等．我国已经成为世界最大的PX消费国．二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用，高浓度时对中枢神经系统有麻醉作用．
    （1）对二甲苯的相对分子质量为
     
    ；
    （2）对二甲苯中碳元素的质量分数为（结果精确到0.1%）
     
    ；
    （3）对二甲苯中C、H元素的质量比
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    香椿被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，请你计算：
    （1）皂甙由
     
    种元素组成；每个分子中有
     
    个原子．
    （2）皂甙中碳元素和氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）207g皂甙中有多少g碳元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列几种矿石中，主要要成分属于氧化物的是（　　）
    A、黄铁矿（主要成分是FeS2）
    B、菱铁矿（主要成分是FeCO3）
    C、铝土矿（主要成分是Al2O3）
    D、辉铜矿（主要成分是Cu2S）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶质可以是
     
    、
     
    ，也可以是
     
    ．如食盐水，溶质是
     
    ，是
     
    体．盐酸中溶质是
     
    ，是
     
    体．医用酒精溶液，溶质是
     
    ，是
     
    体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究是奇妙的过程．某同学在实验室进行如下探究活动，请你参与并帮助完成下列内容：
    该同学在实验室发现一包白色粉末．他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐酸，有气泡产生．
    （1）【提出问题】该气体的成分是什么？
    （2）【猜想与假设】该气体可能是CO2
    （3）【设计与实验】
    老师告诉他：该白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的两种，于是该同学做了进一步探究．
    （4）【提出问题】该白色粉末的成分是什么？
    （5）【猜想与假设】猜想1：该白色粉末是Na2CO3、K2CO3；猜想2：该白色粉末是CaCO3、BaCO3
    （6）【设计与实验】实验步骤及现象：
     实验步骤    实验现象    实验结论
    用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰水，放在产生气体的试管口玻璃棒上有白色物质产生化学方程式：
     
    该气体是CO2，由此可判断该白色粉末中含有碳酸盐
    ①取白色粉末少许于试管中，再注入适量水，振荡，粉末全部溶解．
    ②向①中滴入澄清石灰水，溶液中出现白色沉淀．
    （7）【实验结论】猜想
     
    正确．请你思考判断：该同学做的上述实验中，是否有必要做第②步？
     
    ；为什么？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
    【查阅资料】
    ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
    ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
    【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
    实验步骤实验现象实验结论
    抽取适量气体，注入
     
    中    		有白色沉淀产生
     
    【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
    方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
    （1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，
     
    ，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
    （2）将抽取出的气体用排水法收集到150　mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
    （3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125　mL．
    方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
    （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；
    （2）实验结束后，c处气体的化学式为
     
    ，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的
     
    %．
    【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是
     
    （填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案