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某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH42SO4,其工艺流程如下:

下列推断不合理的是
A.操作1、操作2均为过滤
B.整个流程的总反应的方程式为:CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=(NH42SO4 +CaCO3
C.该流程中CO2可被循环使用
D.此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率
A

试题分析A.操作2中应该是蒸发结晶,再过滤;B.正确,要确定反应物和生成物,,不能忘了有水,因为氨气进入水中首先和水反应,然后要配平;C.正确,碳酸钙高温煅烧生成生石灰的同时又产生二氧化碳;D.先通二氧化碳,会生成碳酸钙,再通氨气不碳酸钙不能反应生成硫酸铵
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离,并测定其中氯化钠的质量分数,兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验:

根据流程图回答:
(1)沉淀B化学式是                ,试剂甲是           ,滤液C中溶质成分有             
(2)步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分离出沉淀B的实验操作名称是              
(3)根据以上方案得到NaCl固体测定含有杂质,同学们通过分析后对上述方案作出改进:
在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前,先滴加盐酸至不再产生气泡为止,既能除去所含杂质,又能有效防止新杂质的引入,上述反应的化学方程式为                  
(4)为测定原混合物中氯化钠的质量分数,同学们分别提出了如下两个数据测定方案。
方案1:称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量,并进行计算;
方案2:称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量,并进行计算。
请你判断:上述所选称量数据不合理的是     (填:“方案1”或“方案2”)。理由是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质能与稀盐酸反应,但观察不到明显现象的是( )
A.澄清石灰水B.NaCl溶液
C.CuSO4溶液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像与实验相符合的是
A.图①表示镁带在空气中燃烧
B.图②表示将饱和Ca(OH)2溶液升温
C.图③表示等质量Mg、Zn中加入足量的稀硫酸
D.图④表示向含少量NaOH的Na2CO3溶液中滴加稀盐酸至过

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列区别氯化钠与稀盐酸的方法中,不正确的是
A.分别加入碳酸钠B.分别加入硝酸银溶液
C.分别加入石蕊溶液D.用pH试纸分别测其溶液的pH

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验过程的评价,正确的是
A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液
C.生石灰块投入水中,水会沸腾,生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
D.燃着的木条插入集气瓶中熄灭了,该集气瓶中所盛的气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用pH试纸测试酸奶的pH值时,如果将试纸先用蒸馏水润湿,再把酸奶滴到试纸上,测得的结果与实际pH比较应( )
A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,向其中逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是(   )
A.紫色—红色—蓝色B.蓝色—紫色—红色
C.蓝色—红色—紫色D.紫色—蓝色—红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列物质恰好完全反应后仍显红色的是(  )
A.稀硫酸B.氯化铜溶液
C.碳酸钾溶液D.二氧化碳

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