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    在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（　　）

    　

    A．

    不立即开灯

    B．

    点燃蜡烛查找漏气处

    　

    C．

    关掉进气总阀门

    D．

    打开门窗通风


    选B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


      下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是

    A.  三种微粒的核外电子排布相同

    B.  三种微粒对应原子的最外层电子数相同

    C.  三种微粒属于同种元素的微粒

    D. 三种微粒都是原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢气被认为是最理想的清洁燃料，它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点？（答两点即可）

    a．　_________　；b．　_________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）

    A．化学与生活

    B．化学与环境

    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

    ③干冰用于人工降雨

    ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

    C．化学与安全

    D．化学与健康

    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒

    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

    ①人体缺铁会引起贫血

    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

    ③食用蔬菜和水果来补充维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    西瓜可清热解暑、解烦止渴，如图列出了西瓜的营养成分．

    （1）西瓜具有甜味，主要是因为含有　　的原因．西瓜可食部分中含量最多的物质是　　．

    （2）“钙、磷、铁、锌17.4mg”是指　　（填“单质”或“元素”）的质量，其中不属于人体微量元素的是　　（写出一种）．缺铁元素可致　　；缺　　元素可引起儿童发育停滞，智力低下，严重可导致侏儒症．

    （3）检验某种食物中是否含有淀粉可选用　　（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变　　色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品．下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”

    项    目

    每100克（g）

    营养素参考值%

    能    量

    1500kJ

    18%

    蛋 白 质

    0g

    0%

    脂    肪

    2.0g

    3%

    碳水化合物

    72g

    24%

    钠

    30mg

    2%

    说明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质．

    （1）在六大基本营养素中，除水之外，上表中没有列出的是　　；

    （2）表中的“钠”是指钠　　（填“单质”、“原子”或“元素”），

    （3）服用蜂蜜可有效补充人体所需能量，其中提供能量的主要是　　．

    （4）麦芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一种碳水化合物，它在一定条件下可实现如下转化：C12H22O11+X═2C6H12O6 ，X的化学式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    星期天，小明做完作业后准备和妈妈一起做午饭．妈妈告诉他，午饭除了米饭外，还准备做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花汤．

    （1）为了均衡营养，你认为还应该增加的一道菜是　_________　．

    （2）小明和妈妈将菜洗好、切好后，准备炒菜．他洗锅时发现他家的铁炒锅生锈了．为了防止铁锅生锈，你给他的建议是　_________　．

    （3）在洗菜、做饭、炖汤时都用到的水．我们使用的水是经过自来水厂处理过的．水的净化可以用明矾、活性炭等．但目前广泛用于自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）．高铁酸钠中铁元素的化合价为　_________　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对质量守恒定律的理解错误的是(    )

    A. 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化

    B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量    

    C．催化剂可以改变其它物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒

       定律

    D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（   ）

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

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