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【题目】铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。

(1)仪器②中实验的目的是__________________;

(2)根据上述实验,可以得出的结论是

(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是

A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重

C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入AgNO3 溶液中

【答案】(1)作对比试验

(2)金属铜对过氧化氢分解速率有加快作用

(3)A、B、D

【解析】

试题分析:(1)要探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响,那么要采用控制变量法,即仪器②是起对比作用的;

(2)通过实验现象可知铜能加快过氧化氢的分解;

(3)催化剂具有“一变二不变”的特点,即能改变物质的反应速率,但自身的质量和化学性质不变。该实验中没有称量铜的质量和验证铜的化学性质,故不能说铜是该反应的催化剂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是日常生活中接触最多、用途最广的金属之一。有关铁的说法错误的

A.我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血

B.铁可以在氧气中燃烧

C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气

D.铁在潮湿的空气中会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图实验装置进行回答:

(1)写出标号仪器的名称①

(2)若要制取并收集一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中的燃烧试验,则需 和配套。(在a~f中选择)

(3)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式: 。验证二氧化碳收集满的方法是

(4)若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将 (填“”或“”)与发生装置相连。

(5)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验

序号

H2O2

液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2

用量/g

收集氧气

的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为人体内几种体液或代谢产物的正常pH范围,其中碱性最强的是

体液

A.胃液

B.尿液

C.血液

D.小肠液

pH

0.8~1.5

5.0~7.0

7.4~7.5

7.8~8.0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A. 油锅起火——用锅盖盖灭

B. 酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C. 森林起火——砍伐树木形成隔离带

D. 汽车油箱着火——用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,可作燃料

B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

C.氧气能跟所有物质发生氧化反应

D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量。

【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积。

实验一 实验二

【分析处理】

实验一:

将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是

若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量 。(根据化学方程式进行计算)

实验二:

先连接好装置,再 (填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入,则可能造成的后果是

实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是 mL。

【反思与评价】

经过分析,下列说法错误的是

A.实验一的操作简单,便于读数

B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等

C.实验二在密闭体系内反应,更环保

D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

A.真丝围巾 B.陶瓷餐具 C.塑料保鲜膜 D.红木家具

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计方案中,可行的是

A.用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

B.向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸,证明存在SO42-

C.将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管,以除去氢气

D.用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

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