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    在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快，现有50g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应，为了减缓反应速率，而又不影响生成H2的总质量，可向该硫酸中加入适量的（　　）
    A、碳酸钾溶液B、稀盐酸
    C、氧化铁D、水
    考点：影响化学反应速率的因素探究,用水稀释改变浓度的方法,酸的化学性质
    专题：科学探究
    分析：根据题意，在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快；减缓反应速率，而又不影响生成氢气总质量，要求所加入的物质不能改变溶液中硫酸的质量，可采取的减小硫酸溶液的溶质质量分数的方法．
    解答：解：A、碳酸钾溶液能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，故选项错误．
    B、加入稀盐酸，会使溶液中酸性物质的质量增加，生成氢气的量增加，故选项错误．
    C、氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，故选项错误．
    D、加水稀释，使硫酸的质量分数减小，减缓了反应速率，生成氢气的量不变，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，减缓反应速率又不影响生成氢气总质量的关键在于不能改变溶液中硫酸的质量是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等一省略）．
    （1）写出下列编号仪器的名称：A
     
    、C
     
    ．
    （2）请自选药品，写出一个实验室制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）根据你选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置，你选择地仪器是
     
    （填仪器编号）．
    （4）收集一些较纯净的氧气，比较好的方法是
     
    法．
    （5）检验制取到的气体是否为氧气的操作方法是
     
    ．
    （6）你设计的气体发生装置能否用于实验室制二氧化碳气体？
     
    （填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是生活中的常见物品，这里蕴含着丰富的化学知识，请按要求回答：
    （1）主要为人体提供蛋白质的是
     
    ；
    （2）蔬菜的叶片发黄是缺少
     
    肥（填元素名称）；
    （3）厨房洗涤剂除油脂的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    江西吉安橫江荣获“中国葡萄之乡”的美誉和江西省名牌农产品，种植的葡萄光泽圆润、果香浓郁、皮薄易剥．用葡萄制成的葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（　　）
    A、清洗葡萄
    B、把葡萄捣碎
    C、葡萄发酵成葡萄酒
    D、用细纱布过滤后装瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）
    序号 物质 杂质 试剂 操作
    A CO2 H2O 浓硫酸 洗气
    B FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉 结晶
    C 铁粉 氧化铁 适量盐酸 蒸发
    D 铜粉 炭粉 过量水 溶解
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于碱的是（　　）
    A、H2SO4
    B、Ca（OH）2
    C、Fe2O3
    D、Cu2（OH）2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    既可以用浓硫酸又可以用氢氧化钠干燥的一组气体是（　　）
    A、氢气   氯化氢   氧气
    B、一氧化碳   二氧化碳   二氧化硫
    C、氮气   氢气    一氧化碳
    D、氨气    二氧化硫    氯化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁是由同种
     
    组成的纯净物，属于
     
    ，由铁
     
    构成；二氧化碳是由不同
     
    组成的纯净物，属于
     
    ，由二氧化碳
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图装置制取干燥纯净的CO2气体，并验证CO2中混有HCl气体（假设每步反应均完全反应）．
    （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ；
    （2）D装置的作用是
     
    ，D装置中的现象是
     
    ．
    （3）将上图装置按题目要求连接起来，正确顺序是：
     
    （填连接字母序号）．

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