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有下列物质:①洁净的空气;②干净的海水;③可口可乐;④氧气;⑤液氧;⑥氮气;⑦二氧化碳.其中是纯净物的
 
(选填序号,下同)是混合物的
 
.单质的是
 
化合物的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;                                                          
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.
解答:解:液氧是氧气的液体,和氮气、二氧化碳一样,都是由一种物质组成的,都属于纯净物;
洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;干净的海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物;可口可乐中含有水、碳酸等物质,属于混合物;
氧气和液氧、氮气等物质都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;
二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物.
故填:④⑤⑥⑦;①②③;④⑤⑥;⑦.
点评:洁净的空气是指不含有污染物的空气,例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气,仍然属于混合物.
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有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色.无气泡产生.步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)原固体中一定不含有的物质是
 
.证据是
 

(2)步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.某粒子结构示意图为,若该粒子带有1个单位负电荷,则X=
 
.若该粒子是原子,则X=
 

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纯净物甲是一种可再生绿色能源.在一定条件下,一定质量的甲与48g乙充分反应,反应的微观示意图如下.当乙反应完全时,生成44g丙和27g丁.下列有关说法错误的是(  )
A、参加反应的甲物质的质量为23g
B、反应生成丙和丁的化学计量数比为2:3
C、甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4:1
D、甲物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、纯碱不是碱
B、水银不是银
C、干冰不是冰
D、醋酸不是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①冰水混合物②白酒③铜④自来水⑤液态氧气⑥牛奶⑦食醋⑧铁粉⑨雪碧饮料 ⑩氮气中
属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①氧化铝  ②空气  ③镁  ④氧气  ⑤二氧化硫  ⑥矿泉水  ⑦冰水混合物,其中属于混合物的是(填编号)
 
,属于纯净物的是
 
,属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏天的长江水浑浊不堪,是因为水流量增大,引起河床的泥沙悬浮.泥沙,某实验小组可采取了水样并向水样加入明矾,搅拌,溶解后静置一段时间,其目的是促进水中部分杂质的
 
;然后进行
 
;以除去水中的固体小颗粒,最后向滤夜加活性炭、利用其
 
;生活中可以加
 
可区分硬水和软水,通过
 
可降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后
 

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
 

带火星的木条复燃
 
溶液中有气泡放出,
 
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
(2)步骤①的目的是
 

(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、
 

(4)步骤④需用到固体是CuO,说明CuO
 
(“难”或“易”)溶于水.
(5)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为
 

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