【题目】请根据所学化学知识回答下列有关的问题。
(1)“灭”字是一个会意字,它意味着灭火可采用的原理是_____________________;
(2)通常所说的“水火不容”意味着灭火的另一主要原理是____________________;
请再举出一种不同于上述两种原理的具体灭火方法_________________________。
(3)古诗词和生活中均蕴含有化学知识。
“风吹柳花满店香”说明粒子具有_____________________________________的性质;使用久了的水壶内壁会形成水垢,可用_________ 浸泡除去;新房装修所用的油漆、胶合板等材料会释放有毒的甲醛(CH2O),有经验的人常在室内放些活性炭包,是利用了活性炭的________ 性。
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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法正确的是________(填字母)
A.煤、石油和天然气都属于可再生能源
B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物
D.若在开采可燃冰时引起甲烷泄露,可能会引起温室效应
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物,可能会导致________。
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【题目】下列对化学用语的表述正确的是( )
A. 2N﹣﹣表示两个氮元素 B. nP2O5﹣﹣表示n个五氧化二磷分子
C. Ca2+﹣﹣表示钙元素显+2价 D. SO42- ﹣﹣表示硫酸根离子
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【题目】以下四种制取氧气的方法中,与其它三种有明显不同的一种是( )
A. 加热过氧化氢制取氧气 B. 加热氯酸钾制氧气
C. 分离液态空气制氧气 D. 加热高锰酸钾制氧气
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 空气中氧气的质量分数为21%
B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C. 水银温度计内的水银热胀冷缩是由于分子间的间隔发生了改变
D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,这个过程发生了分解反应
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【题目】物质的用途与其性质密切相关,研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[化学式:Cu2(OH)2CO3],则铜绿是铜与空气中的氧气、水和____________共同作用的结果。
(2)波尔多液中含有硫酸铜,为什么不能用铁桶来盛装波尔多液(用化学方程式表示)?_________________________________________________________;
(3)两位同学想用实验验证镁、铁、银三种金属的活动性顺序,他们设计了两种可行的实验方案,请分别写出这两种方案所需的物质。
方案①______________________;
方案②______________________________。
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【题目】分类是研究物质常用的方法。下列物质中一定属于纯净物的是
A. 部分结冰的蒸馏水 B. 净化后的空气
C. 用向上排空气法收集到的氧气 D. 实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余固体
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【题目】下面是小维同学用连线方法对所学化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是:
A、实验基本要求连线 | B、下列有关生活常识的说法 |
①制取气体时—先检查装置的气密性 ②收集O2、H2、CO2--均可用向上排空气法 ③物质加热—试管口应稍向下 | ①家里煤气泄漏,立即打开排气扇、门窗通风 ②用工业酒精兑制白酒 ③用食醋除去水壶中的水垢 |
C、物质构成的奥秘 | D、日常生活经验 |
①金刚石和石墨—碳原子排列方式不同 ②硫原子和硫离子—质子数相同 ③KClO3、MnO2—都是氧化物 | ①除衣服上的油污—用汽油洗 ②区别硬水和软水—常肥皂水检验 ③进入久未开启的菜窖—先做灯火实验 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料,将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上,发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。
提出问题:是什么物质使萝卜变色?
查阅资料:酿造白醋由水、大米(麦)、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸(CH3COOH)和食盐(NaCl)。其中 CH3COOH的质量分数约为3%。
猜想与假设:使萝卜变色的物质可能是①食盐;②醋酸;③__________。
设计并进行实验:
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中 | 无明显现象 |
2 | 将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中 | 无明显现象 |
3 | 将切好的心里美萝卜条放入白醋中 | 紫红色萝卜条立即变为粉红色 |
反思与评价:
(1)上述实验设计中选用蔗糖水进行实验,而不直接用蔗糖的优点是__________。
(2)小明没有把水作为研究变量的原因是__________。
得出结论:是白醋中的醋酸使萝卜变色,得出这一结论的依据是__________。
拓展探究:小明榨取心里美萝卜汁,各取2ml放入试管中,分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验,并记录实验现象。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
用品 | 纯碱(Na2CO3)溶液中 | 柠檬汁 | 洁厕剂 | 管道通(NaOH)溶液 | 水 |
现象 | 变为蓝紫色 | 变为红色 | 变为红色 | 变为蓝紫色 | 仍为紫色 |
评价与交流:该探究中实验5的作用是__________。
解释与结论:小明通过查阅资料得知,洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸(C6H8O7)、醋酸都属于酸,在水溶液中酸都能发生电离出H+,如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+;
拓展应用: 通过上述探究,小明认为可以用白醋与纯碱(Na2CO3)反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________。
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