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    （8分）现有下列实验装置，请根据要求回答：

    （1）仪器a的名称是：                          。
    （2）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，化学反应方程式为_______    ___，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体，原因是_________            __________，可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用，原因是                               __。
    （3）写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式：                。
    (4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是         (填字母)。
    a．大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳
    b．锌与稀硫酸反应制取收集氢气
    c．用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气
    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                   。
    （1）      导管  。
    （2）2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑
    原因是盐酸有挥发性，              
    装置    C
    原因是氢气密度比空气小                         
    （3）化学方程式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
    (4)①     b       ②加入          紫色石蕊         
    （1）熟记常用仪器（2）从锌与稀盐酸反应生成氯化锌及氢气分析书写方程式，根据C装置中氢氧化钠的性质分析除掉的杂质；根据氢气的物理性质特别是密度比空气小以及难溶于水分析判断．（3）装置A是给固体加热装置，可用加热高锰酸钾制取氧气，（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体．利用二氧化碳与水反应形成酸的性质，用石蕊试液检验
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（   ）
    A．必须选择含氧元素的物质作原料B．必须用排水法收集氧气
    C．必须使用二氧化锰作催化剂D．______________ ____

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?天津）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．

    （1）写出图中仪器a的名称：　　。
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为　      　，应选择制取并收集的装置为　　（填字母）。
    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为　   （填字母）；若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管　　（填①或②）处通入F装置。
    若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是　　（填字母）。
    A．5%B．10%C．15%D．20%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。

    (1)若用装置A制取氧气，装置中放入的药品为：________________ 和_____________。
    （2）若用装置B制取氧气，写出一个反应的化学方程式：_______________________
    (3)若想用排水法收集干燥的氧气（C中盛满水），则装置端口连接顺序是
    a→    →     →   →   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，根据实验装置，回答有关问题：

    (1)仪器a的名称是______。
    (2)在我们学过的实验室制取气体的方案中，有一种气体可以选用B装置制备，D装置收集，但不宜选用C装置收集，则该气体的化学式是____ _   _，
    实验室制备该气体的化学方程式为______                    。
    (3)在我们学过的实验室制取气体的方案中，有一种气体既可以用A装置制取，也可以用B装置制取，该气体的化学式是______，下面是用A、C装置制取这种气体的实验报告，请你填写完整。
    操作步骤
    		现象
    		结论或解释
    ①  
    		导气管口有气泡冒出，松开手后有一小段水柱上升
    		这说明：_______________；
    ②  
    加入高锰酸钾
    		 
    		 
    ③  
    		导气管口有气泡产生
    		反应的化学方程式为_______
                    ；
    ④以下两步的操作顺序是_     __
    A．熄灭酒精灯
    B．取出导气管
    		 
    		按此顺序操作的目的是
    ___________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上．

    （1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是                                       。

    （2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积            （填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
    （3）如图C所示，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将            （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2012?绵阳）（1）根据下列实验装置图，回答有关问题：

    ①实验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是　  　，冷水应从　 　进　 　出．
    ②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平．称量时，应将称量物放在　  　（选填（左盘）或“右盘”）；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称的样品质量的数据比实际值　 　（选填“大”、“不变”或“小”）．
    ③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是　 　；若用MnO2与H2O2制氧气，MnO2在反应中的作用是　 　；　 　（选填“能”或“不能”）用此收集装置的收集方法收集CO2．
    （2）扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”．
    为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
    【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
    【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
    【查阅资料】NaHCO3与Ca（OH）2发生反应：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳．
    【实验装置】

    【实验操作步骤与现象】
    ①制取二氧化碳时应选用上述的　  　（填药品的名称）
    ②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是　            　．
    ③使过量的CO2通过装置III，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入　       　试剂（请从以上给出的药品中选择）
    a．当试管中　     　现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应
    b．当试管中　 　现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式　  　 
    【结论】通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的．
    【应用】你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式（写上述已有的两个反应不得分）：　                   　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    硫化氢(H2S) 是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸，在空气中点燃硫化氢气体有SO2和水生成。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下发生复分解反应，制得硫化氢气体，试回答：

    (1)具有臭鸡蛋气味，这属于H2S的         性质。(物理或化学)?
    (2)写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式    。
    (3)写出制取硫化氢气体的化学方程式      。
    (4)根据装置图回答下列问题：
    ①制取H2S气体的发生装置 可选用
    ②若用C装置收集H2S气体，进气口应为
    ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将气体通入装置D。D中所盛的试剂应该是     ，反应现象为
    ④做上述实验时，为了防止多余的H2S气体逸出污染环境，可将其通入装置E吸收。E中试剂为            。?

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是      。
    A．用①③制取氧气  B．用②⑤制取氢气    C．用②④制取二氧化碳
    （2）若用①装置制氧气，其反应的化学方程式为       ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是        。
    （3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）。

    Ⅰ装置的优点是     ，Ⅱ装置的优点是     ；
    若用Ⅰ装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为     ，若将其中的铜网换成铁网，产生的[后果是       ，原因是铁的活动性         氢（填“=”或“>”或“<”）。

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