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    鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体的最简便方法是


    1. A.
      将气体分别通过灼热的铜丝
    2. B.
      将气体分别通紫色石蕊试液
    3. C.
      将气体分别通入澄清的石灰水中
    4. D.
      用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶中
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、利用化学实验可以区别生活中的一些物质．下列鉴别物质的方法能将本组待鉴别的物质区分出来的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、下列关于各组物质鉴别的说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?福建）过氧化氢（H2O2）溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成水和氧气．
    （1）写出该方法制取氧气的化学方程式．
    （2）在下列所示的装置中，收集氧气时可选用
    A、E
    A、E
    ．（填序号）

    （3）鉴别氧气和二氧化碳气体的简便方法是？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如何区分硬水和软水，写出操作、现象和结论．
    （2）如何鉴别氧气和二氧化碳两瓶无色气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过第2章的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：
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    （1）写出图1中标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    （填字母编号）．反应的文字表达式是：
     
    ．若用F装置收集氧气，实验结束时，应先
     
    ，再
     
    ，这样做的目的是
     
    ．
    （3）用B装置
     
    （填“能”或“不能”）制取二氧化碳气体，实验室制取二氧化碳的符号表达式是
     
    ；检验该气体是否收集满的方法是：
     
    ，
     
    （简述操作、现象及结论）．
    （4）要鉴别氧气和二氧化碳，不可选择下面的
     
    ．
    A．无色酚酞溶液   　 B．紫色石蕊溶液　　　　C．澄清石灰水   　 D．燃着的木条
    （5）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气．若用C装置制取氢气，在有孔料板上放置的药品是
     
    ．
    （6）用如图2所示装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．

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