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【题目】根据下表提供的信息,按要求填空。

化学符号

2H2

_____

_____

_____

_____

符号的意义

__

氯化钠中的阴离子

3个汞原子

二氧化氮中氮元素的化合价为+4

硫酸铝

【答案】两个氢分子 Cl- 3Hg Al2SO43

【解析】

分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其分子符号前加上相应的数字,则 2H2可表示:两个氢分子;

氯化钠中的阴离子为氯离子,离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氯离子表示为:Cl-

原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字,3个汞原子表示为:3Hg

化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。二氧化氮中氮元素的化合价为+4价可表示为:

硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,其化学式为:Al2SO43

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是常见的一些化学实验仪器,按要求回答下列问题:

1B仪器的一般用途是:_________________

2F仪器在取用结束后不要放在实验台上,以免________

3)仪器G的名称是:__________

4)在将仪器H中的玻璃管与胶皮管连接时,应先把_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(导管、铁夹、玻璃片等已省略)

1)写出编号仪器的名称:①_____;②_____;③_____

2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是_____

3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是(填编号)_____

4)检查你所设计的装置气密性的方法是_____

5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________

2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)

3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填不能)代替红磷。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________( > < =)瓶内空气体积的1/5.

4)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).

A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B 本实验可以证明空气含有N2O2CO2和稀有气体.

C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)写出下列微粒的化学符号。

______;碳_____;氧_____;硫_____;氯_____

_____;铜_____;铝离子_____;亚铁离子_____;铁离子_____

(2)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是_____,化学式为_____

由原子构成的物质是_____,化学式为_____;由离子构成的物质是_____,由__________构成。

(3)在符号①Fe3+H2O2SO42-中,表示阳离子的是_____(填序号)

(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

ABC中表示混合物的是_____(填序号)

②上述变化ⅠⅡ和Ⅲ中,属于物理变化的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。

1)如图是空气中一些气体的用途:

其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号,下同);属于氮气用途的是________,说明氮气具有的性质是_________________

2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。

物质

氢气

氮气

氧气

沸点/

-252.8

-195.8

-183.0

工业上制取氧气,控制温度在_________________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是

①磷+氧气五氧化二磷 ②乙炔+氧气二氧化碳+ ③硫+氧气二氧化硫 ④氢气+氧气 ⑤高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室进行有关碳及其氧化物的实验,装置如下图(图中夹持仪器已略去)。请根据题意回答问题并填写相应的空格。

⑴实验过程如下:

①连接好装置;

②检查装置气密性;

③装入药品,并在装置中充满二氧化碳;

④打开止水夹,缓缓通入CO2,先点燃______处(填“A”或“B”)的酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,D中有气泡产生且______,说明有CO生成;

⑤点燃另一处酒精喷灯,一段时间后,硬质玻璃管内出现______现象时,说明CO具有______(填“氧化”或“还原”)性;

⑥关闭止水夹,熄灭两处的酒精喷灯,C中的现象为______

⑵有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要_____(填“是”或“否”),说明理由_______

⑶写出硬质玻璃管中发生的反应的化学方程式:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。收集氧气可以选用_______(从CDE装置中选择)装置。

2)实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______

3)某氢气中混有少量的水蒸气,欲使用FG装置除去少量的水蒸气并收集氢气,则装置的连接顺序为_______(用端口字母表示)。

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