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(2007?怀化)某物质A在一定条件下可分解成B和C两气体.将点燃的硫放在B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并生成一种刺激性气味的气体D.气体C是最清洁的燃料,燃烧后又生成A.试推断:
(1)A是
H2O
H2O
;B是
O2
O2
;C是
H2
H2
(用化学式表示).
(2)气体D扩散到空气中不仅会
污染环境
污染环境
,遇水蒸汽形成
还会危害农作物生长.
分析:A物质在一定条件下分解生成B、C两种气体,而硫能够在B中燃烧可以知道B为氧气,则可知A是水,则C为氢气,生成的气体D为二氧化硫,可以据此答题.
解答:解:A物质在一定条件下分解生成B、C两种气体,而硫能够在B中燃烧可以知道B为氧气,则可知A是水,则C为氢气,生成的气体D为二氧化硫;
(1)由分析知A是水,B是氧气,C是氢气;故答案为:H2O;O2;H2
(2)气体D是二氧化硫,二氧化硫是有毒的刺激性气味的气体,会污染空气;二氧化硫和水反应产生亚硫酸,形成酸雨会危害农作物生长;故答案为:污染环境;酸.
点评:熟练掌握常见物质的化学性质,能够根据反应的现象来判断发生反应的物质,是解题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?怀化)某化学兴趣小组在测定化工厂排出废液的酸碱度时,用玻璃棒蘸取
废液
废液
 滴在pH试纸上,显色后与标准
比色卡
比色卡
对照,得出pH约为4,该溶液显
性.废液直接流入农田中不利于农作物的生长,请你设计一个简单方案进行处理:
在废液中加入适量熟石灰进行中和,处理后再排放
在废液中加入适量熟石灰进行中和,处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?怀化)某同学制作叶脉书签需配制50g10%的氢氧化钠溶液.所用仪器除药匙、托盘天平、胶头滴管、烧杯、量筒外,还需要的仪器是
玻璃棒
玻璃棒
.如果现有三种量筒:100ml、50ml、10ml,配制过程中量取水时应选用
50
50
ml量筒.完成本实验的主要步骤为①
计算
计算
,②称量,③溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?怀化)如图,某实验小组用甲酸(HCOOH)和浓H2SO4混合发生化学反应得到一种气体,将该气体通过B装置后与氧化铜反应,一会儿,发现黑色氧化铜变红色,D装置中澄清的石灰水变浑浊.请根据下列探究回答有关问题.

(1)A装置中生成的气体是
CO
CO

(2)装置B中浓H2SO4的作用是
除去一氧化碳中混有的水蒸气
除去一氧化碳中混有的水蒸气
,目的是防止
加热C装置时发生炸裂
加热C装置时发生炸裂

(3)写出D装置中反应的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)实验中,发现D装置中不断有气体逸出,于是在D装置后又连上E装置,重新实验,发现E装置中仍不断有气体逸出,且石灰水未见浑浊.你认为从E装置中逸出的气体可能是
一氧化碳
一氧化碳
.用一个简单实验验证你的猜想:收集一试管气体,
点燃,向试管中加入石灰水,石灰水变浑浊
点燃,向试管中加入石灰水,石灰水变浑浊

(5)根据以上探究,该实验小组同学认为上述装置还不够完善,理由是
一氧化碳有毒,会污染空气
一氧化碳有毒,会污染空气
.于是他们在E装置后再增加一个尾气处理装置,例如
点燃的酒精灯
点燃的酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?怀化)钙是人体内不可缺少的营养元素,老年人缺钙会引起骨质疏松,容易骨折.目前市面上有许多高钙片出售.某化学兴趣小组为检验商品标签所列的成分含量是否与实际相符(如图).取2片片剂,研碎放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气体为止,共用去稀盐酸10.0g.称量烧杯中剩余物质的质量为13.9g(不含烧杯的质量.假定钙片中其他成分不跟盐酸反应但能溶于水).试求:
(1)反应后所得CaCl2溶液中溶质的质量分数.
(2)通过计算判断此钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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