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    对电解水的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、正极产生氢气，负极产生氧气
    B、正极产生氧气，负极产生氢气
    C、负极产生的气体体积少
    D、正极产生的气体体积多
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，以及实验的结论解决此题．
    解答：解：A、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，故A错误；
    B、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，故B正确；
    C、在实验中可看到正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1：2，因此负极产生气体体积多，故C错误；
    D、在实验中可看到正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1：2，因此正极产生气体体积少，故D错误．
    故选B．
    点评：要熟悉电解水的实验现象和结论，熟记正氧负氢，氢二氧一的内涵．
    练习册系列答案
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    SO3的名称是
     
    ，其中S的化合价是
     
    ，S和O的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、铁矿石
    C、二氧化碳D、食盐水

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    人体的生命活动离不开营养物质．下列营养物质中不能为人体提供能量的是（　　）
    A、牛肉B、蛋糕
    C、小麦粉D、脱水蔬菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列的各物质中，属于纯净物的是（　　）
    ①液态空气，②二氧化碳，③高锰酸钾，④红磷，⑤5%的过氧化氢溶液．
    A、①②③⑤B、②③④
    C、①②④⑤D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组粒子中，都能保持物质化学性质的是（　　）
    A、CO2，H2O
    B、H2，O
    C、Mn，O
    D、Ne，H

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合如图所示关系的是（　　）
    ABCD
    X化合反应置换反应化合物钠盐
    Y分解反应复分解反应氧化物碳酸盐
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护．你认为下列叙述或措施正确的是（　　）
    ①煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染
    ②汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）作燃料，可以减少对空气的污染
    ③减少使用煤、石油等燃料，更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源
    ④酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的．
    A、①②③④B、①②③
    C、②③④D、①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数．先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：
    次数/物质的质量1234
    加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525
    生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7
    （1）上表中X的数值为
     
    ；
    （2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（请依据相关化学方程式进行计算，写出必要的过程在题后空白处）
    （3）上述实验中所用到的氢氧化钠溶液，是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的，通过计算可知需加入
     
    g水，才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液．

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