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13.除去CO2中混有少量的CO,得到较纯净的CO2,应采用有效方法是(  )
A.将混合气体通入澄清石灰水
B.将混合气体通过灼热的氧化铜层
C.将混合气体点燃,使一氧化碳燃烧
D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳逸出

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CO能与灼热的氧化铜层反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
D、将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳逸出,二氧化碳也会逸出,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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3.相同质量的镁、铝、锌、铁,分别跟足量的相同浓度的稀盐酸反应,反应情况用如图图线表示,纵坐标是氢气的质量,横坐标是反应时间,其中图线正确的是(  )
A.B.C.D.

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4.2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水能溶解所有物质
B.水资源丰富,不用节约用水
C.电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1
D.水中的异味和色素可用活性炭除去

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.指出下列符号的意义:
H氢元素、一个氢原子
Fe铁元素、一个铁原子、铁这种物质
2O22个氧分子 3O2中2的意义是一个氧分子中氧原子的个数是2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
倾倒液体
C.
过滤河水
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室有三种黑色的固体,分别是铁粉、活性炭和二氧化锰,请用学过的知识区分它们.(实验室提供所需要的药品和仪器)
操作现象和结论
取少量三种黑色粉末于三支试管中,分别加入少量硫酸铜溶液有红色固体出现的试管内所加黑色粉末为铁粉,其余两支试管无明显变化
另取少量两种黑色粉末于两支试管中,分别加入过氧化氢溶液有大量气泡放出的那支试管内的黑色粉末为二氧化锰,有少量气泡的试管内黑色物质为炭粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量的石灰水、灼热的氧化铜后冷却到室温,剩余的气体是(  )
A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下是四位同学分别设计的实验方案,其中可行的是(  )
A.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
B.某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶液一定是碱溶液
C.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸排除干扰,再加AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明烧碱溶液中含有Cl-
D.除去硫酸铁溶液中混有的硫酸,可以往其中加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.将一定质量的X、Y、Z、Q四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法错误的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g6.43.24.00.5
反应后质量/g待测2.567.20.5
A.X和Y是反应物,Q可能是催化剂
B.该反应发生的是化合反应
C.若X和Y的相对分子质量之比为2:1,该反应方程式中X与Y的化学计量数之比为2:1
D.反应后X物质的质量是4.64 g

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