| A. | 将混合气体通入澄清石灰水 | |
| B. | 将混合气体通过灼热的氧化铜层 | |
| C. | 将混合气体点燃,使一氧化碳燃烧 | |
| D. | 将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳逸出 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CO能与灼热的氧化铜层反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
D、将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳逸出,二氧化碳也会逸出,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水能溶解所有物质 | |
| B. | 水资源丰富,不用节约用水 | |
| C. | 电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1 | |
| D. | 水中的异味和色素可用活性炭除去 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 操作 | 现象和结论 |
| 取少量三种黑色粉末于三支试管中,分别加入少量硫酸铜溶液 | 有红色固体出现的试管内所加黑色粉末为铁粉,其余两支试管无明显变化 |
| 另取少量两种黑色粉末于两支试管中,分别加入过氧化氢溶液 | 有大量气泡放出的那支试管内的黑色粉末为二氧化锰,有少量气泡的试管内黑色物质为炭粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2、CO2 | B. | N2 | C. | CO2 | D. | N2、CO、CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液 | |
| B. | 某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶液一定是碱溶液 | |
| C. | 验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸排除干扰,再加AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明烧碱溶液中含有Cl- | |
| D. | 除去硫酸铁溶液中混有的硫酸,可以往其中加入铁粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
| A. | X和Y是反应物,Q可能是催化剂 | |
| B. | 该反应发生的是化合反应 | |
| C. | 若X和Y的相对分子质量之比为2:1,该反应方程式中X与Y的化学计量数之比为2:1 | |
| D. | 反应后X物质的质量是4.64 g |
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