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氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是(  )
A、用带火星的木条可以检验氧气
B、用加热氯酸钾的方法可以制取氧气
C、鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
D、铁丝能在氧气中燃烧
考点:氧气的化学性质,氧气的物理性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、氧气可以助燃,能使带火星的木条复燃;
B、实验室常用加热氯酸钾的方法制取氧气;
C、根据氧气的溶解性进行分析判断;
D、由铁在氧气中燃烧的现象分析判断.
解答:解:解:A、氧气能使带火星的木条复燃,利用这一性质可以检验氧气;故说法正确;
B、实验室常用加热氯酸钾的方法制取氧气,故说法正确;
C、鱼类能在水中生存,说明水中有氧气,但不能说明氧气易溶于水.氧气是不易溶于水的,通常状况下,1升水中大约能溶解30ml氧气,故说法错误;
D、铁在氧气中剧烈燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体;故说法正确.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握氧气的制取、物理性质、化学性质、检验方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.
(1)经化学验,小芳血色素偏低,患有轻度贫血,应适量补充
 
元素.
(2)“我有我奥妙”是一则关于合成洗涤剂的广告语,合成洗涤剂有较好的去油污能力,是因为对油污有
 
(填序号).
A.吸附作用   B.乳化作用      C.催化作用       D.溶解作用
(3)“胃舒平”是一种常见的胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为
 

(4)某“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起
 
作用,净化后的水属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种固体物质中,溶解度由大到小的顺序是
 
,P点所表示的含义为
 

(2)在t2℃时,将C物质的接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采取的方法有:
 
(填一种方法).
(3)如乙图所示,20℃,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中的液体出现浑浊,X可能是A、B、C三种固体物质中的
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位同学在实验室里分别进行下列实验,只有一位同学在仪器领取单上没有填写玻璃棒,你认为该同学进行的实验是 (  )
A、过滤泥水
B、配制5%的食盐溶液
C、稀释浓硫酸
D、实验室制取二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象一定是化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、汽油挥发
C、车胎爆炸D、纸张燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,随着温度的升高,在水中的溶解度减小的是(  )
A、熟石灰B、食盐
C、硝酸钾D、氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,给电火花引燃,充分反应后,各物质质量的变化如下:
物质ABCD
反应前质量/g3030300
反应后质量/g待测33022
对于该反应,下列认识正确的是(  )
A、C物质中所含的元素种类是A、B、D三种物质中所含元素种类之和
B、变化后待测物质A的质量为5g
C、变化的基本反应类型是化合反应
D、A物质不可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学根据图所示溶解度曲线获得以下信息,其中正确的是(  )
A、10℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B、30℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C、KNO3的溶解随温度的升高而减小
D、饱和的NaCl溶液与饱和KNO3溶液溶质质量分数可能相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的溶解度曲线判断,下列说法错误的是(  )
A、20℃时B物质的溶解度最大
B、升温可使C物质的不饱和溶液变饱和
C、将50℃三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时,A、C物质的溶液中溶质的质量分数相等
D、50℃时把50gA物质放入50g水中能得到90g溶液

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