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(2006?云南)小强同学设计了如图所示的实验,你想一想:
(1)该实验探究的问题是
探究银、铁、铜的金属活动性顺序
探究银、铁、铜的金属活动性顺序

(2)实验过程中,发生反应的化学方程式是
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

(3)通过该实验可得出的结论是
银、铁、铜的金属活动性顺序是:铁>铜>银
银、铁、铜的金属活动性顺序是:铁>铜>银
分析:从该实验图示可以看出:该实验中涉及到两种金属与一种盐溶液,且依据金属活动性顺序表的意义可知铁可以置换出硫酸铜中的铜,而银不能,故可验证三种金属的活动性顺序,据此对相关问题分析探讨即可.
解答:解:(1)从实验的材料可知由于铁的活动性比铜强所以可以置换出硫酸铜中的铜,而银不能置换出铜,所以该实验是对铁铜银三种金属活动性强弱的探究;
(2)该实验中发生的反应是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,其方程式为:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
(3)该实验中铁可以置换出硫酸铜中的铜,而银不能置换出铜,所以可证明三种金属的活动性顺序是:铁>铜>银;
故答案为:
(1)探究铁、铜、银三种金属活动性顺序;
(2)CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
(3)银、铁、铜的金属活动性顺序是:铁>铜>银.
点评:此题是对金属活动性顺序的考查,解题时依据金属活动性顺序的意义及应用对此题进行分析即可,属基础性实验探究考查题.
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(2006?云南)生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是(  )
序号     现象     解释
A 一壶水烧开后,壶盖被顶开     水分子变大了
 B     墙内开花墙外香     分子在不停地运动
 C     蔗糖溶解在水里     蔗糖分子比水分子小
 D   用打气筒给气球充气     气体分子间隔变大

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(1)制取CO2气体应该选择的气体发生装置是(填序号)
B
B
;制取气体前应先检查装置的
气密
气密
 性;用
镊子
镊子
取小块状石灰石小心放入试管底部.加入适量
稀盐酸
稀盐酸
,立即塞紧带有导管的橡皮塞;反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)将制得的CO2:通入澄清的石灰水中,未见浑浊,他们认为可能是错用了较浓的盐酸,使CO2中混入了氯化氢气体,为验证此想法,甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验.你认为:
①甲组同学选择C装置,他们(填“能”或“不能”)
不能
不能
证实这一想法,理由是
HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红

②乙组同学选择D装置.他们(填“能”或“不能”)
证实这一想法,理由是
HCl能够与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀,而CO2不会与硝酸银反应产生白色沉淀
HCl能够与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀,而CO2不会与硝酸银反应产生白色沉淀

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