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    下列实验操作中，正确的是

    A. 稀释浓硫酸

    B. 点燃酒精灯

    C. 测溶液pH

    D. 加热溶液

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市宁城县2016-2017学年八年级中考第二次模拟化学试卷 题型：选择填充题

    某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中，③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。

    其中正确的方案是： （　　）

    A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市武城县2017届九年级下学期第二次练兵模拟考试化学试卷 题型：简答题

    根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b___c（填“＞”、“＜”或“=”）。

    （2）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为___。

    （3）a中含有少量的b，若要提纯a，可采用______结晶的方法。

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    科目：初中化学 来源：【全国市毕业班第三次教学质量监测化学试卷 题型：信息分析题

    现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。

    （1）化石燃料包括煤、石油和______，它们都是________（填“纯净物”或“混合物”），石油经过精制后可得到汽油、柴油、煤油等产品，这是利用石油中各成分的______不同而将它们分离的。

    （2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为_____________________。

    （3）为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式___________________________。

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    科目：初中化学 来源：【全国市毕业班第三次教学质量监测化学试卷 题型：选择填充题

    下列说法中，完全正确的是

    A. 吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素

    B. 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点低于它的成分金属

    C. 硝酸钾（KNO3）属于复合肥；加速溶解可用温度计搅拌

    D. 用甲醛溶液浸泡海产品以防变质；高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁

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    科目：初中化学 来源：福建省仙游县第六片区2017届九年级模拟化学试卷 题型：计算题

    某纯碱样品中含有杂质NaCl，为测定该样品中Na2CO3的质量分数，称取纯碱样品6 g，放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2 g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为50 g。

    试计算：（写出计算过程，结果保留一位小数）

    （1）生成二氧化碳的质量；

    （2）样品中Na2CO3的质量分数；

    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：福建省仙游县第六片区2017届九年级模拟化学试卷 题型：选择题

    电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O 通电 2H2↑+O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法不正确的是

    A. 溶液的pH减小 B. 溶液中氢元素质量分数变大

    C. 溶液中钠元素质量不变 D. 溶液中氢、氧元素质量比不变

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】安徽省合肥市庐阳区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    经过一年的化学学习，小宇同学对以下所学知识进行整理，正确的是：

    A

    不同物质性质不同，鉴别方法不同

    氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧

    B

    物质在微观上都是由粒子构成的

    铁一一由分子构成

    C

    物质的性质决定了它的反应现象

    向Na0H溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色

    D

    混合物除去杂质(括号内为杂质)

    FeS04溶液(稀H2S04)一一加入过量的氧化铁，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省海安县2017届九年级学业水平测试（一模）化学试卷 题型：探究题

    自来水厂常用氯气来杀菌消毒，某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究：

    【查阅资料】氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)

    【探究一】制取氯气

    (1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：______。

    (2)下图中仪器①的名称是_____，实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是__（填序号）。

    【探究二】氯气的性质

    (1)小明用下图一装置探究氯气的漂白性：

    实验步骤：I．将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色；

    II．通入干燥的C12，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。

    ①通过上述实验，小明能得到的结论是____。

    ②小颖根据查阅的资料信息，补充做了一个实验：____（写出实验步骤和现象），从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。

    ③小明同学认为，上图一实验装置中有一个明显的缺陷，该装置的不足之处是____。

    (2)小星用上图二装置探究氯气的助燃性：

    实验步骤：I．用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，请写出该反应的化学方程式：____；

    II.先____，然后再点燃氢气，产生淡蓝色火焰；

    III．将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中，观察到氢气继续燃烧并产生

    苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式：____。

    实验反思：①小星发现氢气在氯气中燃烧时，集气瓶D瓶口上方有大量白雾，你认为产生白雾的可能原因是____。

    ②通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧有什么新的认识？____。

    【探究三】氯气的用途

    氯气不仅用于消毒，还是重要的化工原料，利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。

    (1)已知“84”消毒液的生产原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H20，若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应，理论上可得到“84”消毒液的质量是 __。

    (2)请仿照“84”消毒液的生产原理，写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式：____。

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