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4.下列过程中主要发生化学变化的是(  )
A.
洗涤剂去油污
B.
活性炭净水
C.
配制氯化钠溶液
D.
烧制陶瓷

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、洗涤剂去油污过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、活性炭净水过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、配制氯化钠溶液过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小强为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是多少(保留整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b酒精灯.
用A装置制取某种气体的一个化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用A(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气.
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.收集氢气的装置可选用C或E.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应.
(1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成.
(2)某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象.取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体.
以下是探究白色固体成分的实验,已知CaCl2溶液呈中性.请填写下表:
实验操作测定结果白色固体成分
用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
pH>7
pH=7CaCl2
实验反思:无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点.
(3)“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.
某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶.请回答:
部分物质的溶解性表(室温)
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥
Ba2+不溶不溶
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶微溶
①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案还需完善,请说明原因并加以补充.
(4)LiOH和NaOH的化学性质相似.“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量.请计算:用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O,理论上至少需要LiOH的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展.
(1)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(2)生活中用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,有关反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A      磷酸钙和氯化铵  ①闻气味        ②与熟石灰混合研磨
B氯化钠和硝酸钾  ①加水溶解测温度 ②测其溶液的导电性
C氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液①滴加稀硝酸     ②滴加氯化钙
D硬水和软水  ①加肥皂水       ②取水样加热、煮沸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,下列不会造成空气污染的是(  )
A.燃油机排放的尾气B.露天焚烧垃圾
C.植物的光合作用D.煤燃烧排放出的烟气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.氯气可以用于自来水消毒,反应的微观表示为:

表示:氧原子表示;氢原子 表示:氯原子
用化学方程式表示上述反应:H2O+Cl2=HCl+HClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义两个氢原子.
(2)符号“SO42-”的名称硫酸根离子.
(3)复合肥硝酸钾的化学式KNO3
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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