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下面对某些实验现象的描述,不正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.醋酸溶液滴入酚酞试剂,变红色D.氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液,出现蓝色沉淀
醋酸是酸,无色酚酞遇酸性溶液不变色,碱性溶液可以使无色酚酞变红色。醋酸是酸,溶液呈酸性,故C叙述错误,答案为C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答:
(1)实验室制取氧气的反应原理为                             (写化学方程式)。
(2)所用发生装置为       (填字母代号);该装置还可制取       (填一种气体)。
(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从      (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)下图是硫燃烧的实验装置。

(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是        
氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。__   _  
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,
要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入
氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理____         __

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号①仪器的名称    
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是   (填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是     
(3)实验室若用A装置制取O2,通常所用的药品是      
若选择E装置用排水法收集O2,具体的操作步骤是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2012?滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:

(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___
① 试管 ②铁架台   ⑧酒精灯   ④木块     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全)(  )
         
A                 B                   C                    D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(14分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a                  
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置                ,反应的化学方程式是                                                        
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是        (填写编号)。
A.发生装置相同B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                         。反应装置应选择              ,实验时应先                (①装入药品②检验气密性),如果用E装置收集该气体,则气体从         端进入(填“b”或“c”)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是                        
               , 下列反应适用于该装置的是         (填序号) 。
①大理石和稀盐酸         ②碳酸钠固体和稀硫酸 
③锌粒与稀硫酸           ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(6)有同学设计了如右图所示实验室制取CO2装置,该装置是否具有 C 装置的作用(填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列是实验室制备CO2和CO2的性质实验装置图。回答下列问题:

①指出仪器名称:a、      
②指出图中的一处错误:             。     
③改正后进行实验,可观察到: B处:           ;     C处:               ;  
④写出A处、B处反应的化学方程式A处:                  ;B处:                 

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