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    18．有20℃时某物质的饱和溶液200g，下列操作一定能改变溶液中溶质的质量分数的是（　　）
    A．降温至10℃B．温度不变，加入20g该物质
    C．温度不变，蒸发掉20g水D．温度不变，加入20g水

    分析 一定能改变溶液中溶质的质量分数，应能改变溶液的组成，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、若该物质的溶解度随着温度的降低而增大，降温至10℃，溶解度增大，溶液的组成为发生改变，溶质的质量分数不变，故选项错误．
    B、温度不变，加入20g该物质，不溶解，溶液的组成为发生改变，溶质的质量分数不变，故选项错误．
    C、温度不变，蒸发掉20g水，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项错误．
    D、温度不变，加入20g水，溶质不变，溶剂增加，溶质的质量分数变小，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，理解改变溶液中溶质的质量分数即改变溶液的组成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列化学方程式不正确的是（　　）
    A．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    C．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气应选用的发生装置为B（填字母代号，下同），收集装置为C或E
    （3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中甲（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，然后撤酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A（填字母代号，下同），收集装置是D．
    （6）若用图F排空气法收集氧气应从a处进气（填字母）；若用排水法收集氧气应从b处进气（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．诗词是我国民族灿烂文化中的瑰宝．下列诗句中隐含有化学变化的是（　　）
    ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开    
    ②白玉为床，金作马    
    ③野火烧不尽，春风吹又生    
    ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间    
    ⑤夜来风雨声，花落知多少
    ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
    A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是为了充分消耗集气瓶中的氧气
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷继续燃烧，产生大量白烟，一会熄灭，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的，由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．．据此可证实空气中氧气与氮气的体积比大约为1：4．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质有不燃烧也不支持燃烧
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能（填“能”或“不能”）  成功，原因是炭粉燃烧生成气体二氧化碳，瓶内气体压强不会减少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．氧气B．高锰酸钾C．空气D．二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）熄灭酒精灯，用灯帽盖灭
    （2）在实验室取用药品时若未说明用量，液体一般取1～2mL，固体只需盖满试管底部
    （3）用排空气法收集氧气，如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明收集满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．鉴别空气、二氧化碳、氧气三种气体最简便的方法是（　　）
    A．通入紫色石蕊溶液B．测量密度
    C．通入澄清石灰水D．用燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题．化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展．

    （1）根据图1，如果把煤燃烧看做是C与O2的反应，燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有4个．为使煤充分燃烧，合理的做法是鼓入大量空气或把煤粉碎（写一种做法），这对于节约能源非常重要．
    （2）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料．充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示，通过比较选择天然气燃烧对环境影响较小．随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，请比较分析选用氢气作为能源的优点是完全燃烧放出热量多，资源不受限制，燃烧产物是水，不会污染环境．
    （3）火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化碳进行处理，其原理是 2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2（补充完整化学反应方程式），这样可以减少酸雨的形成．
    （4）造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水，可用HCl（填化学式）中和处理达标后再排放，从而防止水体污染．
    （5）保护环境从我做起
    ①图4实验，集气瓶里放入水量水的主要目的是吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染．
    ②图5实验，酒精灯的作用是把没有反应完的CO烧掉，防止污染大气，为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的，你的改进方法是在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方．

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