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19.尿素是一种常见的化学肥料,其化学式为CO(NH22,根据尿素的化学式计算:
(1)尿素分子的相对分子质量;
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比;
(3)尿素中氮元素的质量分数.(保留一位小数)

分析 (1)相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答

解答 解:(1)尿素的相对分子质量为:12+16+(14+1×2)×2=60;
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为12:16:(14×2):(1×2×2):16=3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的质量分数=$\frac{14×2}{60}$×100%≈46.7%;
故答案为:(1)尿素分子的相对分子质量是60;
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比是3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的质量分数是46.7%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗,b是水槽.
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:应该在试管口塞一团棉花;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)小明要制取少量CO2,其反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示),他制取该气体的收集装置是D(填装置序号),选用该装置的理由是二氧化碳的密度比空气大.
(5)C装置中为了防止生成的 气体从仪器a中逸出,必须使a仪器末端浸没在液体中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a铁架台,b漏斗,c烧杯.
(2)该图中存在的三处明显错误是:①未用玻璃棒引流②液面高于滤纸边缘③漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.
(3)如果用如图装置净化河水,净化后的水是硬水(选填硬水或软水),可以用肥皂水来检验,若是软水,检验时的现象应是出现较少泡沫.
(4)长期饮用硬水对人体的健康不利,生活中采用煮沸的方法降低水的硬度.
(5)对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是②(用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质属于氧化物是             (  )
A.氧气(O2B.乙醇(C2H6O)C.五氧化二磷(P2O5D.高锰酸钾(KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学式表示下列反应
(1)磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等,这些碘、钙、铁指的是(  )
A.原子B.元素C.单质D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是(  )
A.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
B.试管1中的气体能使带火星的木条复燃
C.试管2中的气体能燃烧发出淡蓝色火焰
D.电解过程中水分子发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法错误的是(  )
A.二氧化锰是催化剂,能加快所有物质的反应速率
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而发生改变
D.红墨水滴在清水中,一段时间清水全部变为红色,说明分子是不断运动的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空

(1)写出图中仪器a名称
(2)实验室用氯酸钾制取较干燥的氧气时,应选择的发生装置和收集装置时是AD(填序号),该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.

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