【题目】蔗糖的化学式为C12H22O11 , 计算:
(1)蔗糖中含有种元素,
(2)一个蔗糖分子中含有个原子.
(3)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 .
(4)蔗糖的相对分子质量为 .
(5)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为 .
(6)蔗糖中氢元素的质量分数为 .
(7)57克蔗糖中含碳元素的质量为 .
(8)克蔗糖中含有32克氧元素.
【答案】
(1)3
(2)45
(3)12:22:11
(4)342
(5)72:11:88
(6)6.4%
(7)24g
(8)62.2
【解析】解:(1)根据蔗糖的化学式C12H22O11 , 可知它是由碳、氢、氧三种元素组成的,所以答案是:三;(2)根据蔗糖的化学式C12H22O11 , 可知1个蔗糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子,共45个原子,所以答案是:45;(3)根据蔗糖的化学式C12H22O11 , 可知蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为:12:22:11,所以答案是:12:22:11;(4)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,蔗糖的相对分子质量为:12×12+1×22+16×11=342;所以答案是:342;(5)蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比=(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88;所以答案是:72:11:88;(6)根据化合物中元素的质量分数= x100%可知,蔗糖中氢元素的质量分数为: ≈6.4%;所以答案是:6.4%;(7)57g蔗糖中含碳元素的质量为:57g× =24g;所以答案是:24g;(8)含有32g氧元素,需要蔗糖的质量为:32g÷ ≈62.2g;所以答案是:62.2.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,李铭和同学们通过测定反应后溶液的pH,得到如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为
(3)实验过程中,李铭取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
[探究过程]
①分别取少量样品于三支试管中,并分别加入几滴紫色石蕊溶液,观察到其中一支试管内溶液的颜色 . 结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下的少量样品分别放于两支试管中,并分别滴加足量的Na2CO3溶液. | 只产生白色沉淀 | 该样品为b处溶液. |
该样品为c处溶液,并可推知溶液中的阳离子有 . |
(4)[反思评价]探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧质量变小
B.镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C.红磷在密闭容器中燃烧质量不变
D.50克水与50克酒精混合质量为100克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A,B,C,D四种物质,A,B都为无色气体,C,D都为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.
A:B:C:
D:E:F:
(2)写出实现下列变化的化学方程式
B+D→A:
A+C→E+B: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是( )
A.白酒敞口放置一段时间后质量减少
B.鸡蛋清受热后变成块状
C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质
D.面包发霉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列仪器:①托盘天平;②烧杯;③集气瓶;④药匙;⑤玻璃棒;⑥水槽;⑦量筒.欲配制含溶质x%的食盐水,用到的仪器是( )
A.①②③④
B.①④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑦
D.②③⑤⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境保护是城市发展的重中之重。合肥市下列做法与环境保护无关的是( )
A.在八百里巢湖周边植树造林,增加绿化面积
B.采用电力公交车替换普通燃油公交车
C.从11月1日起,城区范围内所有工程项目必须使用新型封闭式渣土运输车
D.对交通指挥系统进行智能化升级
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