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(2008?聊城)目前“便携式制氧器”已逐步进人家庭.它的工作原理如图所示,甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.小雨在实验室用甲剂和乙剂制取并验证氧气.

(1)右上图中反应仓相当于气体发生装置.在实验室组装气体发生装置时应选择的仪器是______(填字母),组装好仪器后应首先进行______;
(2)如何验证收集到的气体是氧气(简述实验操作与现象)______;
(3)小雨通过查阅资料得知,甲剂溶于水生成过氧化氢.写出过氧化氢在乙剂催化下生成氧气的化学方程式______ 2H2O+O2
【答案】分析:本题考查的是氧气的制取装置的连接,同时也包含了氧气的反应原理和检验方法.制取装置包括加热和不需加热两种,本题由题意可知不需要加热,就可以根据题意选择仪器并连接起来.检验氧气应用带火星的木条;氧气具有助燃性和氧化性,书写化学方程式时,要注意配平.
解答:解:(1)由题目给出的信息不需要加热,而且甲剂溶于水生成过氧化氢,因此需要用水,就要用长颈漏斗,双孔橡皮塞等,连接之后就要检查装置的气密性.故答案为:ABCFG或ACEG;装置气密性检查
(2)检验氧气应用带火星的木条,观察是否复燃.故答案为:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃
(3)过氧化氢分解生成水和氧气,要注意配平.故答案为:2H2O22H2O+O2
点评:本考点考查了反应装置的选择和连接等,本题型要充分利用题目给出的有用信息,选择合适的装置并进行连接.氧气的制取和检验也是中考的重要内容之一.同学们应该认真掌握,熟练应用.
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(2008?聊城)小华同学用右图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)写出该中和反应的化学方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是
硫酸过量
硫酸过量

(3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表(选择甲、乙中的一个作答):
实验实验操作实验现象实验结论
恰好中和
第二种可能性

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方案一:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
方案二:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(稀)=2Cu(NO32+2H2O
请你从经济、环保的角度分析考虑,最适宜的一种方案是
方案三
方案三
(填“方案一”、“方案二”或“方案三”,你选择此方案而不选择其他方案的理由是
方案一、二的生成物会污染环境,制取等质量的硝酸铜方案三的成本最低(答案只要合理即可)
方案一、二的生成物会污染环境,制取等质量的硝酸铜方案三的成本最低(答案只要合理即可)
(写两点).

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(2008?西宁)目前既能节省石油资源,又能减少汽车尾气污染的有效办法之一,是使用乙醇汽油.乙醇按一定比例与汽油调和后,就成为“汽车新饮料”--乙醇汽油.乙醇汽油属于(  )

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32
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252
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,该物质中碳元素与氢元素的质量比为
20:1
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