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3.根据下列反应,可判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
Z+Y(NO32═Z(NO32+Y                    Z+H2SO4═ZSO4+H2
X+Y(NO32═X(NO32+Y                   X+H2SO4-不发生反应.
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

分析 金属和盐溶液反应时,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外;在金属活动性顺序表中越靠前的金属活动性越强.

解答 解:由于Z+Y(NO32=Z(NO32+Y,说明Z在Y的前面;
Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,说明Z在H的前面;
X+Y(NO32=X(NO32+Y,说明X在Y的前面;
X+H2SO4--不发生反应,说明X在H的后面;
因此这三种金属的活动性顺序为:Z>X>Y,
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,根据化学反应的发生来判断金属的活动性强弱,培养学生对知识的应用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.实验溶于水后食盐以NaCl微粒的形式存在
B.食盐溶液中既存在离子又存在分子
C.饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液
D.氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水B.分解过氧化氢  C.加热高锰酸钾D.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称  ①试管 ②集气瓶;试管口略微向下倾斜,其理由是为了防止冷凝水倒流,炸裂试管;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止冷水倒吸,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花;用排水法收集氧气,集满氧气的现象是集气瓶口有大气泡向外冒出.
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是图2中的甲(选填“甲”或“乙”);

(4)用排水法收集氧气,当气泡均匀并连续冒出时,再开始收集;
(5)要使用图2中装置丙收集氧气,则气体应从a(填a或b)端插入,要使用装置丙用排水法收集氧气,现将瓶中装满水,在将气体从b(填a或b)端插入.

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16.“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)天然气属于不可(填“可”或“不可”)再生能源.为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于新能源的是C(填字母序号).
A.煤   B.石油   C.氢能
(3)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为内能,而CH4-O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在如图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不再保持平衡,指针向右偏转,天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出,若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶,在锥形瓶瓶口系一个气球.

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8.“达菲”是预防甲型H1N1流感的有效药物,其主要成分是莽草酸(C7H10O5).请计算:
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(2)莽草酸中氧元素的质量分数.

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15.有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来.请你模仿示例要求列举两种鉴别方法:
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12.2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋.“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品,它的主要成分是一种含钙的盐类化合物.某学习小组对“石头纸”进行如图所示实验,观察到澄清的石灰水变浑浊.请回答下列问题:
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(3)积极推广使用“石头纸”,可减少二氧化碳气体的排放,有利于缓解引起全球气候异常变化的“温室效应”.

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13.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每个铝原子和3个氧分子发生反应,生成了2个氧化铝分子;从它们彼此之间的质量比来看,每份108质量的铝和96份质量的氧气反应生成了204份质量的三氧化二铝.各物质的质量比为108:96:204.

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