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    下列说法中错误的是（　　）
    A、水是由氢气和氧气组成的
    B、水是由氢、氧两种元素组成的
    C、水是化合物
    D、水是氧化物
    考点：水的组成,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
    专题：空气与水
    分析：根据水的化学式来分析其组成和结构，结合水的组成来分析其类别．
    解答：解：A．水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
    B．水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；
    C．由水的化学式可知，它是由由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
    D．由水的化学式可知，它是由由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故正确．
    故选A．
    点评：本题考查了物质组成、结构以及物质的分类，掌握化合物和氧化物的概念是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于理想的氢元素循环，下列说法不正确的是（　　）
    A、光能通过化学反应转化为电能
    B、在燃料电池中氢气和氧气反应生成水
    C、水的分解反应需要吸收能量
    D、理想的氢元素循环过程中不发生化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（　　）
    A、红墨水在水中散开-分子在不停的运动
    B、H2O与H2O2的化学性质不同-分子构成不同
    C、水烧开后把壶盖顶起-温度升高，分子变大
    D、氢气燃烧生成水-在化学变化中，分子的种类发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液，其中的溶质可能是Na2CO3、BaCl2、Ca（NO3）2、稀H2SO4、AgNO3中的某一种．现将瓶内溶液各取少许，进行部分两两混合的实验，实验结果见表（表中“↑”表示有气体产生，“↓”表示有沉淀生成，“-”表示无明显现象或微溶化合物生成，空格表示实验没有做），根据实验结果写出各瓶溶液中溶质的化学式：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液的定量组成有多种表示方法，在化学上常用溶质的质量分数来表示．溶质的
     
    叫做溶质的质量分数．溶液的溶质质量分数为
     
    ．
    此计算式表明：溶质的质量分数越大，溶液中溶质的相对含量
     
    ．
    请你根据其他学科的相关知识和对溶质质量分数概念的理解说出在计算过程中的注意事项（至少写三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个探究案例中：①探究物质的溶解性与哪些因素有关；②探究催化剂对化学反应速率的影响；③探究压力的作用效果与受力面积的关系；④探究并联电路干路电流和各支路电流的关系，其中主要研究方法相同的是（　　）
    A、①②④B、①②③
    C、①③④D、②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连的两环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，表中选项中，符合这一要求的是（　　）
      甲乙 丙 丁 
     A ZnHCl Cu AgNO3 
     B CHCl Ca（OH）2 CuO
     C NaOHCO2  Mg（OH）2 CuCl2
     D （NH4）2SO4 KOHH2SO4  BaCl2
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在已调平衡的天平两边托盘里，各放质量相同的烧杯，分别盛有相等溶质质量分数、相等质量的稀硫酸，向左边烧杯中加铝，向右边烧杯中加镁，反应结束后，若天平保持平衡，则反应物中硫酸
     
    （填“一定”或“可能”）没有剩余，镁
     
    （填“一定”或“可能”）没有剩余；若天平失去平衡，则一定是
     
    盘翘起．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图．回答以下问题：
    （1）写出实验室制取氧气的文字表达式：
     
    ，并指出其所属反应类型：
     

    （2）写出带编号的仪器的名称．A
     
      B
     

    （3）用文字说明装置图中有什么错误？并说明改正的方法．
     
    ；
     
    ．

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