Question

（2012?河北区二模）红磷和白磷都属于可燃物，它们在一定条件下都可以燃烧．以下是我们在课堂上做过（或见过）的三个演示实验，请根据实验回答下列问题：

（1）实验1是测定

测出空气中氧气的含量

的实验．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到

烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处

现象时，可达到该实验的目．
（2）实验2是白磷燃烧前后质量测定的实验．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应停止冷却后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是

先膨胀后缩小

．
（3）实验3是探究燃烧条件的实验．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和

温度达到着火点

，白磷燃烧的化学方程式为

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是

D

．（填序号）
A、实验1中的红磷可以换成木炭或细铁丝   B、实验2中的气球作用是收集产生的气体
C、实验3中的热水只起到隔绝空气的作用   D、实验2中瓶内放少量细沙可防止瓶炸裂．

Answer 1

分析：（1）实验1可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的

1

5

待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处．
（2）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球就变小；
（3）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点，白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是：4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅
分析以上三个实验知：实验1中红磷不可以换成木炭或铁丝，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，铁丝在空气中不燃烧；实验2中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用；实验1中的热水只起隔绝空气和加热的作用；实验2锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

解答：解（1）实验1可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的

1

5

待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处．
（2）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球就变小；
（3）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点，白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是：4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；
分析以上三个实验知：实验1中红磷不可以换成木炭或铁丝，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，铁丝在空气中不燃烧；实验2中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用；实验3中的热水起隔绝空气和加热的作用；实验2锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
故答案为：（1）测出空气中氧气的含量；烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处；（2）先膨胀后缩小；（3）温度达到着火点；4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；D．

点评：本题考查了燃烧的条件，对空气中氧气的测定以及质量守恒定律，让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识．