下列实验操作错误的是( )
A. 用试管夹夹持试管时,应手持试管夹的长柄
B. 取、放砝码以及调节游码时,都要用镊子,不能用手直接拿或拨
C. 振荡用胶塞旋紧的试管时,可以握住试管,拇指按紧胶塞,上下振荡
D. 蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体全部蒸干时,应立即停止加热
考点: 挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳;称量器-托盘天平;蒸发与蒸馏操作;仪器的装配或连接.
专题: 常见仪器及化学实验基本操作.
分析: A、根据试管夹的使用方法进行分析解答.
B、取用砝码要用镊子,用手取用砝码会使砝码生锈,造成以后称量不准确.
C、根据振荡试管的正确方法分析;
D、蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热.
解答: 解:A用试管夹夹持试管时,注意拇指不能按在试管夹的短柄上,以防止试管脱落.操作正确;
B、砝码一般是金属制成的,我们是手上有汗渍,能使砝码生锈,造成称量不准确.故取、放砝码以及调节游码时,都要用镊子,不能用手直接拿或拨,故B正确;
C、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动.操作错误;
D、蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热,操作错误.
故选CD.
点评: 本题主要考查试管夹的使用方法、稀释浓硫酸的注意事项,蒸发结晶过程操作的注意事项.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列记录结果科学的是( )
A. 用托盘天平称量某烧杯的质量为59.32g
B. 量筒两处的水的体积为8.82mL
C. 用温度计量的人的体温为37.6℃
D. 空气中,按质量计算,氮气约占78%
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科目:初中化学 来源: 题型:
规范的操作是试验成功的基本保证.下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
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(1)A操作存在的错误是 ;
B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填”偏大“或”偏小“);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作或叙述中,正确的是( )
A. 手持试管给试管里的物质加热
B. 一般用药匙或镊子取用固体药品
C. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
D. 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有力于开展化学学习和研究.
(1)请从如图1常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 .
某同学要量取48.6mL的水进行试验,在量液,视线应与 保持水平.如果该同学采用俯视的方法,他取出的水比48.6mL (填“多”或“少”).
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图2放置其中正确的一项是 (填字母序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是( )
A. 增加可燃物,可以使燃烧更旺
B. 增大氧气的密度,可以使燃烧更旺
C. 清除可燃物,达到灭火的目的
D. 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
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