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    请写出下列反应的文字表达式（每空1分共8分）
    （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧
     

    （3）在空气中点燃一种暗红色粉末，产生大量白烟
     

    （4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
     

    （5）蜡烛在空气中燃烧
     
    ．
    （6）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
     

    以上反应属于化合反应的有
     
     其中属于分解反应的有
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式．
    解答： 解：（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应；
    （2）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；
    （3）暗红色粉末是红磷，在空气中燃烧生成五氧化二磷，同时产生大量白烟，反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；
    （4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；
    （5）蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为：蜡烛+氧气
    点燃
    水+二氧化碳；
    （6）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．
    故填：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气，铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁，磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷，氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气，蜡烛+氧气
    点燃
    水+二氧化碳；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气，（2）（3），（1）（4）（6）．
    点评：书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当没有说明用量时，液体药品一般取（　　）
    A、5mLB、10mL
    C、15mLD、1～2mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成的H2质量与时间关系如图，得出结论正确的是（已知A、B、C在生成物中均为+2价）（　　）
    A、金属的活动性顺序A＞B＞C
    B、生成H2的质量C＞B＞A
    C、相对原子质量C＞B＞A
    D、反应速率最大的是A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出以下反应的文字表达式
    （1）在空气中点燃红磷
     

    （2）在氧气中点燃铁丝
     

    （3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列化学方程式并注明反应类型
    细铁丝在氧气中燃烧：
     
      反应类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．
    （1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题：

    ①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填
     
    ．
    ②金属汞是由汞
     
     （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的．
    （2）如图中A～E是五种微粒的结构示意图．F是氦元素在元素周期表中的部分信息．

    试回答下列问题：
    ①在A、B、C、D、E五个结构示意图中，属于同种元素的是
     
    ；属于离子的是
     
    ；在化学反应中，B原子易
     
    电子（填“得到”或“失去”）形成稳定结构．
    ②最外层电子数与元素的化学性质关系密切．化学性质相似的粒子是
     

    ③对图F中提供的信息理解不正确的是
     
    ．
    A．属于金属元素    B．质子数为2    C．元素符号为he    D．相对原子质量为4.00．
    ④从E粒子结构示意图可以判断，该元素位于元素周期表的第
     
    周期．
    （3）下列各图中●和○分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图A，将两支燃着的蜡烛两别放入烧杯中，然后慢慢地往烧杯内倾倒CO2，观察到的现象是
     
    ，这个实验说明两点：第一（填物理性质）
     
    ，第二
     
    ．
    （2）如图B所示，将一个烧杯罩住两支燃着的蜡烛，过一段时间，观察到的现象是
     
    ．原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．过滤，称量滤液的质量．相关实验数据如下：
    反应前物质质量/g反应后物质质量/g生成氢气质量/g
    Cu-Zn合金稀硫酸滤液质量0.04g
    4.01011.26
    （1）Cu-Zn合金属于
     
    （填“金属”或“有机合成”）材料
    （2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu-Zn合金中Zn的质量．
    （3）最后所得滤液的溶质质量分数？（学出必要的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列变化中属于分解反应的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧
    B、石蜡在空气中燃烧
    C、高锰酸钾加热制取氧气
    D、铁丝在氧气中燃烧

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