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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.干冰、B.氮气、C.氢气、D.石油、E.碳酸钠、F.氢氧化钠、G.甲烷”中选择适当的物质填空(填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(3)常用的纯碱是指
 

(4)被誉为“工业的血液”的是
 

(5)空气中体积分数最大的是
 

(6)天然气的主要成分是
 
考点:氢气的用途和氢能的优缺点,空气的成分及各成分的体积分数,二氧化碳的用途,常用盐的用途,常用燃料的使用与其对环境的影响,化石燃料及其综合利用
专题:物质的性质与用途
分析:由学过的知识可知:氢气燃烧的产物是水,被称为理想的“绿色能源”是氢气;二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;碳酸钠的俗名是纯碱或苏打;被誉为“工业的血液”的是石油;空气中体积分数最大的是氮气,约占空气体积的78%;甲烷是天然气的主要成分.
解答:解:(1)氢气燃烧的产物是水,被称为理想的“绿色能源”是氢气;
(2)二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;
(3)碳酸钠的俗名是纯碱或苏打;
(4)被誉为“工业的血液”的是石油;
(5)空气中体积分数最大的是氮气,约占空气体积的78%;
(6)甲烷是天然气的主要成分.
故答案为:(1)C;(2)A;(3)E;(4)D;(5)B;(6)G;
点评:本考点考查了物质的性质与用途、空气中各成分的体积分数、铁锈的主要成分等,考查的知识点很多,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从Fe、Na、C、S、H、O、N七种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的符号和数字填空:
4个铵根离子
 
  硫酸铁中硫显+6价
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
常用于治胃酸过多的盐
 
  能用作干燥剂的碱
 
易与血红蛋白结合且有毒的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学完溶液知识后,为了探究影响物质溶解性的因素,小明和小刚合作分别做了几个家庭实验.
(1)小明用蔗糖、碳酸钙、植物油和水进行实验:观察到在相同条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油;碳酸钙难溶于水,也难溶于植物油.
从这一实验得到结论:物质的溶解能力与
 
有关.
(2)在小明实验的基础上,你认为小刚在选择溶剂、溶质种类与小明相同的前提下,还需要控制实验条件是
 

(3)小明记录实验现象时,不小心衣服上沾了圆珠笔油.小明立即用水去洗,但怎么也洗不掉这些斑点.你认为小明应该采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

环保问题愈来愈引起关注,为保证城市环境不被污染,我市决定将一化工厂迁到郊区.如图为我市待开发地区的地图:河流自西向东流,气候干燥,常刮西北风.现有①~⑤处厂址待选,如果你是决策者,请你选出合理厂址,并简述理由.厂址选
 
;理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是制取二氧化碳的实验装置,指出不正确之处:
(1)错误的地方有:
 

(2)用改正后的装置制取二氧化碳,制得的二氧化碳如何检验和验满?
检验:
 

验满:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将1000g 10%的NaCl溶液与200g 15%的NaCl溶液混合后,溶液的溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体暴露在空气中不仅吸收空气中的
 
还与空气中的
 
发生反应,写出该反应的化学方程式
 
为检测暴露在空气的氢氧化钠是否变质,可取少量样品加入
 
溶液,若观察到 有
 
,则NaOH已经变质.该反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列四幅图的解释不合理的是(  )
A、
如图:某同学对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平仍然平衡
B、
如图:闭合开关,小磁针N极向右偏转
C、
如图:电解水的实验验证了水的组成
D、
如图:要使烛焰在光屏中心成像,需把蜡烛的位置调高

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科目:初中化学 来源: 题型:

山梨酸(C6H8O2)是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂.下列有关山梨酸的描述不正确的是(  )
A、山梨酸的相对分子质量为112
B、山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成
C、山梨酸中碳、氢元素的质量比是3:4
D、1个山梨酸分子含有16个原子

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