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    1．在①甲烷、②稀硫酸、③碳酸氢铵、④乙醇、⑤熟石灰、⑥大理石、⑦硝酸钾七种物质中，（每空选填一种物质的化学式）
    （1）常用来改良酸性土壤的是Ca（OH）2
    （2）在农业上作为铵态氮肥的是NH4HCO3
    （3）可以代替汽油用作汽车做液体燃料的是C2H5OH
    （4）西气东输”工程中的“气”的主要成份是CH4
    （5）可用于实验室制CO2的是CaCO3．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．
    （2）碳酸氢铵中含有铵根，属于铵态氮肥，其化学式为：CaCO3．
    （3）乙醇可以代替汽油用作汽车燃料，其化学式为：C2H5OH．
    （4）西气东输”工程中的“气”的主要成份是甲烷，其化学式为：CH4．
    （5）实验室制取二氧化碳用的是大理石或石灰石与稀盐酸，所以其化学式是
    故答案为：（1）Ca（OH）2 （2）NH4HCO3 （3）C2H5OH （4）CH4 （5）CaCO3．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．由所给的要求，填写化学符号或化学符号的意义：
    名称2个硫原子n个氮原子2个铵根离子
    化学符号2SnN2NH4+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列常见材料中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．铝合金B．玻璃C．塑料D．棉纱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2═2NO2；实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．根据以上信息完成下列问题：

    （1）物质X的化学式为：H2O；
    （2）写出下列仪器名称：a长颈漏斗、b水槽；
    （3）若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是CF，收集方法为什么不能用排空气法：NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体．
    （4）请指出B装置中的明显错误：①长颈漏斗下端管口未伸入液面以下；②锥形瓶内导管伸的太长．
    （5）实验时在发生装置中可以观察到的现象有溶液变为蓝色，锥形瓶内逐渐有红棕色气体产生（合理均可）（至少答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．取实验室制取气体CO2后的剩余溶液，加入酚酞呈无色，然后在溶液中逐滴加入含一种溶质是A的水溶液．现象为：随着A溶液的加入，先产生气体CO2，后又出现沉淀B，最后溶液变成红色．最后剩余溶液中除酚酞和水，还含二种食品工业中常用的物质．问：
    （1）分别写出A、B的化学式：ANa2CO3   BCaCO3；
    （2）最后剩余溶液中含有的二种食品工业中常用的物质是NaCl和Na2CO3；
    （3）如沉淀B的质量为10克，则实验室制得的CO2的质量有多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在“探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应”时，设计了如图所示的对照实验：他设想在室温下，分别取氢氧化钙粉末放人两只烧杯中，并分别加入浓盐酸和蒸馏水，充分搅拌一段时间后，观察到实验I中的浑浊程度比实验Ⅱ中少的现象即可说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应．根据上述情况，请回答以下问题：

    （1）你认为要得到可靠的实验结论，需要保证实验I、Ⅱ中药品用量和温度完全相同；
    （2）设计对照实验Ⅱ的目的是因为盐酸中有水，对比实验可说明氢氧化钙微溶于水，它并没有全溶解在盐酸中的水里，而是与盐酸反应了；
    （3）如果不采用对照实验，请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应：在氢氧化钙中滴加酚酞，加入盐酸后红色变成了无色；
    （4）写出盐酸和氢氧化钙反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组成员用排水法收集了一大瓶沼气池中的气体（见图Ⅰ中的A），为了弄清楚它的成分，进行了有关的实验．用A瓶收集沼气池中的气体的方法是排水法．
    请你与该小组一起完成以下探究活动：
    【对气体猜想】
    猜想I：全部是CH4；　　　　
    猜想Ⅱ：全部是CO；
    猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；　　
    猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体
    【查阅资料】二氧化碳气体能很好地被氢氧化钠溶液吸收
    【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃．

    （1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的②　（填序号）“水装置与A连接．
    （2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有CO2 气体．
    （3）装置C作用是除去气体中的CO2，氢氧化钠的化学式为NaOH．
    （4）若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想Ⅱ”可能成立；该气体燃烧的方程式为：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；若D处倒扣的是干冷的烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是气体通过B、C装置时，会带出水蒸气；要排除这种干扰可采取的措施是在点燃前将气体先通过干燥装置．
    （5）采取（4）中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，杯壁分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想Ⅳ”成立．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用相应的化学用语填空：
    （1）5个氢分子5H2；
    （2）一个铜原子Cu；
    （3）2个碳酸根离子2CO32-；
    （4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．测定空气中氧气含量的实验如图，回答问题：
    （1）实验中的现象有哪些？
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是：a红磷量不足；b装置气密性不好．

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