分析 (1)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(5)根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素进行分析.
解答 解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以两个硫酸根离子表示为:2S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以三个汞原子表示为3Hg;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以一个氯分子表示Cl2;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以锰酸钾中锰元素的化合价表示为:K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,所以形成的化合物是:Al2O3.
故答案为:(1)2S${{O}_{4}}^{2-}$;
(2)3Hg;
(3)Cl2;
(4)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(5)Al2O3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 | B. | X试剂可以是活性炭 | ||
| C. | 液氯的作用是杀菌、消毒 | D. | 净化后的水是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界的物质都是以化合物的形式存在 | |
| B. | 水是由氢,氧元素组成的混合物 | |
| C. | 氢气和氧气相互混合得到的物质是氧化物 | |
| D. | 水电解的反应属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧红磷的方法 | |
| B. | 用加热煮沸的方法可将硬水变为软水 | |
| C. | 加热木炭和氧化铜的混合物,可除去其中的木炭 | |
| D. | 往生锈的锁芯里加石墨粉容易打开 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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