【题目】某同学为了研究竹子里的气体成分,做了一个实验:
(1)先将竹子浸入水中,钻个小孔,看到一串气泡冒出.然后采用法(填实验室常用的一种收集气体的一种方法)收集了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶气体里,用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后将甲瓶倒放入水,导管伸入水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的 ,这说明竹子里的气体肯定含有 , 约占(体积分数).
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现马上变浑浊,这说明竹子里有气体肯定有 .
(4)那么,竹子里的气体含量与空气有什么区别?相比较你得出的结论是: .
【答案】
(1)排水集气
(2)氧气;10%
(3)二氧化碳
(4)竹子里的氧气比空气中含量少,但竹子里的二氧化碳比空气含量多
【解析】解:(1)竹子浸入水中能冒出一串串气泡,故可采用排水集气法收集.(2)燃烧需要氧气,红磷能燃烧,说明竹子里肯定含有的气体是 O2 . 氧气约占竹子内气体体积的 .(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳;(4)因氧气约占空气体积的 ,而氧气约占竹子内气体体积的 .所以竹子里氧气的含量比空气中的少.故答案是:(1)排水集气(2)氧气;10%(3)二氧化碳.(4)竹子里的氧 气比空气中含量少,但竹子里的二氧化碳比空气含量多.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室选用了如下几种装置来制取氧气.
(1)写出有标号的仪器名称:④ .
(2)小芳用过氧化氢溶液来制取氧气,她应选择的发生装置为(填编号),反应的文字表达式为 .
(3)小玉用A来制取氧气,他应选择的药品是 , 为了收集一瓶纯净的氧气,最好选用的收集装置是 , 反应的文字表达式是 .
(4)用C来收集氧气,验满的气体的方法是 .
(5)若收集某气体时只能选用D装置,则可推知该气体的性质可能有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,实验室制取氧气时,在试管中加入一定量的氯酸钾和二氧化锰固体,随着反应的进行,纵坐标表示的是( )
A.二氧化锰的质量变化
B.氯酸钾的质量变化
C.氧气的质量变化
D.固体物质的质量变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁,充分反应后,若天平平衡,则反应物中一定有剩余的物质是______,一定没有剩余的物质是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建设“美丽中国”深圳在行动,进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 使用共享单车低碳出行
B. 实行垃圾分类回收
C. 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
D. 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
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