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    写出下列实验操作的主要仪器名称（只写一种）
    （1）取用粉末或小颗粒药品用
     
    ；取用块状和密度较大的固体用
     
    ；
    （2）量取一定量的液体试剂用
     
    ；
    （3）用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
     
    ；
    （4）收集或贮存少量气体用
     
    ；
    （5）吸取和滴加少量液体用
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．
    解答：解：（1）药匙用于取用粉末或小颗粒药品；取用块状和密度较大的固体用镊子；
    （2）量取一定量的液体试剂用量筒；
    （3）试管用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用；
    （4）集气瓶用于收集或贮存少量气体；
    （5）吸取和滴加少量液体用胶头滴管．
    故填：（1）药匙；镊子；（2）量筒；（3）试管；（4）集气瓶；（5）胶头滴管．
    点评：本题考查常见仪器的作用，我们可根据所学的知识和它们的特点做出判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，实验必须按照一定规则进行．下列实验的操作先后顺序不正确的是（　　）
    A、点燃可燃性气体前，应先检验气体的纯度，后点燃
    B、实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
    C、实验室制取O2、CO2等气体时，应先检查装置气密性，再向容器中装药品
    D、做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时，应先在瓶底放些水或铺一层沙，再引燃铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体；②在放电的条件下，氮气能和空气中的氧气化合生成一氧化氮；③一氧化氮气体不溶于水，常温下能与氧气生成红棕色的二氧化氮气体；④二氧化氮有毒，易溶于水，能于水作用生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸随雨水淋洒大地上，同土壤中的矿物持作用，生成可溶的含氮物质，被植物吸收．
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是
     
    （填序号）．
    （2）实验室收集一氧化氮气体宜用
     
    ．
    （3）写出二氧化氮与水作用的文字表达式：
     
    ．
    （4）俗语“雷电发庄稼”的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示，回答与铁有关的问题．

    （1）图A为铁元素在元素周期表中的相关信息，可知铁的相对原子质量为
     
    ；
    （2）图B为铁原子结构示意图，其中x的数值为
     
    ；
    （3）图C为地壳中某些元素的含量（质量分数），其中含量最多的元素与铁元素组成的 化合物的化学式为
     
    （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据高锰酸钾的化学式KMnO4计算：
    （1）组成各元素的质量比．
    （2）高锰酸钾中氧元素的质量分数（精确到0.01%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于化合反应的是
     
    ，属于分解反应的是
     
    ，属于氧化反应的是
     
    （填序号）
    ①高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②甲烷+氧气
    点燃
      二氧化碳+水
    ③过氧化氢
    二氧化锰
     水+氧气
    ④铁+氧气
    点燃
     四氧化三铁
    ⑤蜡烛+氧气 
    点燃
     二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列符号中数字“2”的含义：
    （1）2O
     
    （2）O2
     

    （3）2CO2（右下角“2”）
     
    （4）Fe2+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳
    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
    D、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾，放出热量

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