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    我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）
    A、城市道路定时洒水
    B、大力植树造林
    C、用焚烧的方法处理垃圾
    D、加强建筑工地扬尘控制
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．
    解答：解：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用．故A错；
    B、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故B错；
    C、用焚烧的方法处理垃圾，会增加空气中的PM2.5，不能对PM2.5的治理起作用．故C对；
    D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错；
    故选B．
    点评：解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、将浓盐酸敞口放置在空气中
    B、将一定质量的硫酸铜溶液倒人盛有铁钉的烧杯中
    C、加热一定量的高锰酸钾制取氧气
    D、高温煅烧一定质量的石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    震惊海内外的“毒奶粉”事件，其“罪魁祸首”是三聚氰胺，化学式为C3H6N6，下列说法错误的是（　　）
    A、三聚氰胺是化合物
    B、三聚氰胺中氮元素的质量分数比尿素CO（NH2）2高
    C、三聚氰胺由15个原子构成
    D、三聚氰胺中三种元素的质量比为6：1：14

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中，“--”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙．下面四组选项中，符合图的要求的是（　　）
    甲乙丙丁
    A．H2SO4Na2SO4NaOHNaCl
    B．KClK2CO3KOHHCl
    C．O2COCuOC
    D．FeCuCl2ZnHCl
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量会减少
    B、浓盐酸在空气中会冒白烟
    C、氢氧化钙可用来改良酸性土壤
    D、浓硫酸溶于水时会放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种物质各15g，混合加热后，生成新物质D10g，C也增加了10g，A没有剩余；若反应中再没有其他物质生成时，参加反应的A、B的质量比为（　　）
    A、1：1B、3：2
    C、1：3D、3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）
    A、糖类和油脂作为人体供能的物质
    B、农业上常用熟石灰改良酸性土壤
    C、工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属
    D、石墨棒作干电池电极

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供以下装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：

    （1）小张欲用高锰酸钾来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ；该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳，那么注射器中应该加入的药品的名称是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；小红用D装置来收集产生的二氧化碳，你认为
     
    （填“正确”或“错误”），理由是
     
    ．
    （3）若想检验小红收集到的是否为二氧化碳，请用一化学方程式来表示检验过程中发生的反应
     
    ．
    （4）小红把制得的二氧化碳通入到E装置中，则E中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）实验中判断二氧化碳是否集满，下列操作可以达到目的是
     
    ．（填字母）
    A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D．将带火星的木条伸入集气瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶气体，分别是氧气，二氧化碳，空气，请将它们区别开来．

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