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金属R投入稀硫酸中,有气泡产生;镁条插入R的硫酸盐溶液中,有R析出,则R、Mg、Cu的金属活动性顺序是                    (   )
A.Mg>R>CuB.Cu>R>MgC.R>Mg>CuD.Mg>Cu>R
A

试题分析:判断金属的活动性顺序可利用:1、金属与酸反应,2、金属与盐溶液反应,金属R投入稀硫酸中,有气泡产生,说明R的活动性排在氢的前面,镁条插入R的硫酸盐溶液中,有R析出,说明Mg的活动性排在R的前面,所以R、Mg、Cu的金属活动性顺序是Mg>R>Cu,故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对金属和金属材料的认识中,错误的是(  )
A.生铁和钢的性能完全相同B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3D.回收废旧金属有利于节约金属资源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有X,Y,Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X,Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入的X盐溶液中,在Z的表面有X析出。下列选项符合X,Y,Z的是
A.Al,Ag,ZnB.Zn,Mg,Cu
C.Ag,Zn,CuD.Ag,Mg,Zn

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列说法正确的是(  )
A.金属M的活动性比Zn强B.金属M一定是Cu
C.该反应属于置换反应D.反应后溶液的质量一定减少

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(12分)以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。
研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:
(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是   反应(填
“吸热”或“放热”)。
(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,
则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是     

研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:
(3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶
液呈   性(选填“酸”“碱”或“中”)。
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。为
验证猜想,甲同学需测定   溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。
(4)乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7。发现实验与甲同学实
验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余。乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性
物质。乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶
液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,
请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式    
(5)金属氯化物溶液pH值大小与金属的活动性有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,则氯化钾溶液显   性。
(6)活泼金属能与水在一定条件下反应。实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体。由
此可见金属与水反应与金属的活动性顺序   (填“有关”或“无关”)。
研究三:金属活动性强弱与原子结构的关系:
下图为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图。已知其中Ba的活动性最强,据此推测,金属的活动性除与原子的最外层电子数有关,还与   有关。

研究四:确定镁条的成分:
称取3.2g表面被氧化的镁条, 放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g。求:
(7)此镁条中金属镁的质量。(写出计算过程,共3分)
(8)反应后所得溶液中溶质的质量分数   。(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是
A.La(OH)3和 HClB.La2O3和 HCl
C.La 和 HClD.NaCl 和 La(OH)3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:

比较上述两个方案,你认为方案一的优点是
①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率
A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。
(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是______________________________。
(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
(3)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后培烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳。
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图象关系合理的是(   )

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