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    (实验探究题)比较是常用的一种科学的学习方法，在学习中常常通过比较实验进行科学研究，获得科学结论．

    某学生设计了下列实验探究植物的光合作用．

    (1)用如下图甲乙两个相同的装置，甲装置放在阳光下一段时间，乙装置放在不透光的环境中，过一段时间进行测试，发现甲装置中的绿色植物产生了淀粉，而乙装置中的绿色植物没有产生淀粉．

    (2)已知石灰水能吸收空气中的二氧化碳气体，把如下图甲、乙两个装置都放在阳光下一段时间，经检测发现甲装置中的绿色植物产生了淀粉，而乙装置中的绿色植物没有产生淀粉．

    通过以上两个实验，说明植物进行光合作用所需的条件是________．

    答案：
    解析：

    ①需要阳光；②需要二氧化碳．


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【实验探究题】
    某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？
    【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．
    乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．
    丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．
    【查阅资料】
    （1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
    （2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．
    【进行实验】
    实验步骤和方法 实验现象 实验结论
    实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热．
    铜片变黑    		 推知
     
    （填甲、乙、丙）的错误．说明黑色物质的出现可能与空气中的
     
    有关．
    实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象． 取下胶塞前的现象：
     
    ．取下胶塞后的现象：
     
    ．
    乙的猜想正确
    【反思拓展】
    （1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了
     
    的干扰．
    （2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是
     
    ．
    （3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。

    血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：

    A组：用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；

    B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。

    实验结果见下表：

    组别

    A组

    B组

    注射溶液类别

    含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液

    含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液

    剂量

    10mg/kg

    10mg/kg

    血红蛋白含量

    初始测量

    60

    61

    第一次（g/L）

    53

    50

    第二次（g/L）

    47

    40

    第三次（g/L）

    35

    29

    （1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的    含量有何影响？

    （2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验    。

    （3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：    。

    （4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【实验探究题】某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？

    【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

    乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

    丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

    【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；(2)氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

    【进行实验】

    实验步骤和方法

    实验现象

    实验结论

    实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。

    铜片变黑

    推知             （填甲、乙、丙）的错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的        有关。

    实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。

    取下胶塞前的现象：

                     。取下胶塞后的现象：

                     。

       乙的猜想正确

    【反思拓展】

    （1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了                             的干扰。

    （2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是                                       。

    （3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应符号表达式                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【实验探究题】某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？

    【猜想与假设】甲认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

    乙认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

    丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

    【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；(2)氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

    【进行实验】

    实验步骤和方法

    实验现象

    实验结论

    实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。

    铜片变黑

    推知             （填甲、乙、丙）的错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的        有关。

    实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。

    取下胶塞前的现象：

                     。取下胶塞后的现象：

                     。

       乙的猜想正确

    【反思拓展】

    （1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了                             的干扰。

    （2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是                                       。

    （3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应符号表达式                   。

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