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    在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验．一个星期后，他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成．下列关于米勒实验说法不正确的是（　　）
    A、只发生了物理变化
    B、发生了化学变化
    C、产生了新的物质
    D、初步验证了生命起源的可能性
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：该实验中有数种新物质氨基酸生成，属于化学变化，也伴随着物理变化，此实验初步验证了生命起源的可能性．
    故选A．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金刚石和石墨物理性质不同的原因是
     
    ，红磷在空气中燃烧的现象是
     
    ，五氧化二磷中磷氧元素质量比为
     
    ．浓H2SO4做干燥剂是利用了浓H2SO4的
     
    性．老年人易骨折的原因是由于身体中缺乏
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的俗名和化学式不相符的是（　　）
    A、小苏打  NaHCO3
    B、烧碱  Na2CO3
    C、生石灰  CaO
    D、酒精  C2H5OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验示意图回答相关问题：

    （1）A实验中反应的符号表达式为
     
    ，集气瓶内预先装少量水的目的
     
    ；若实验中未看到铁丝剧烈燃烧，火星四射的现象，可能是什么原因造成的
     
    （写一条原因即可）．
    （2）B实验中的错误是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、新鲜纯牛奶
    C、酱油D、液态氨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的下列变化是物理变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、食物腐败
    C、蜡烛燃烧D、钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A、铁生锈B、水结成冰
    C、煤的燃烧D、火药爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z是三种金属，下列是它们之间的有关反应：
    ①X+YCl2═XCl2+Y
    ②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+Z
    ③X+H2SO4═XSO4+H2↑
    ④Z+H2SO4 不反应
    根据上述信息，X、Y、Z三种金属不可能是（　　）
    A、Al、Fe、Ag
    B、Zn、Fe、Ag
    C、Fe、Cu、Ag
    D、Mg、Zn、Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置为
     
    ，选这套装置的原因
     
    和
     
    ；收集装置为
     
    （均填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是
     
    （填序号）．制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ，再添加药品．
    （2）实验室制取氧气的文字表达式为
     
    ；若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡
     
    地放出时，即可进行收集．

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