元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
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(1)很多科学家对元素周期期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:_________。
(2)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物。
根据下列四种粒子的结构示意图,回答问题。
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①它们属于同种元素的是______(填序号,下同)。
②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是______(选填①或②或③)。
(3)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_______(填“得”或“失”),形成离子符号是_______。该元素在化合物中的化合价为_____价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是________(填化学式)。
(4)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色。由此推断,钠与水反应的化学方程式为_________;由以上信息,你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识__________。
科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:填空题
根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气:_______________。
(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):_______________。
(3)Cu和AgNO3溶液反应,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:_______________。
(4)少量CuSO4溶液滴人NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:_______________。
(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)杠高温下反应,生成铁和二氧化碳:_______________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏南京卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列行为会增加空气中PM2.5的是
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸杆
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)化学(解析版) 题型:选择题
右图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
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A.硼为金属元素 B.碳的原子序数是12.01
C.铝是地壳中含量最高的元素 D.三种原子中质量最大的是铝
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东东营卷)化学(解析版) 题型:探究题
实验探究题
【实验回顾】18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指________(填化学式),通过上述实验得到的结论是____________________。
【实验重现】某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:
实验1:水的通电分解实验
如右图所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是________,证明该气体为_______。
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实验2: “易燃空气”与氧气混合后的点燃实验
实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,以下是实验室常用部分仪器:
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(l)指出图中仪器的名称:D______。
(2)利用上述仪器和药品制取少量氧气,其简易发生装置应选择的仪器有_____(填序号),反应的化学方程式为______________。
(3)利用上述仪移和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____。该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干澡、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。
(4)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空气”体积分数(%) | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空气体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
点燃现象 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 | 弱的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 弱的 爆鸣声 | 不燃烧 不爆鸣 |
分析表中信息,完成下列问题:
① 在混合气体爆炸范围内,“易燃空气” 的体积分数约为________;
②你对燃烧或燃烧条件的新认识是___________________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东东营卷)化学(解析版) 题型:选择题
你认为下列观点不正确的是
A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别
B.“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内
C.随着仿真实验室和数字处理技术的发展,研究的结论可不必通过实验来证明
D.化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(解析版) 题型:填空题
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空。
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(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有______(填序号),还缺少的两种仪器是_______(填名称);过滤粗盐水所用到的仪器有_______(填序号)。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的________(填序号)组合成发生装置。
(3)利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。该装置还有其他的用途,请你任举一例:______________ 。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(青海西宁卷)化学(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后,对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究:
(l)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?
【猜想与假设】 猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想Ⅱ:废液中的溶质有________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量 | 只有________ | 猜想I 正确 |
先______后________ | 猜想Ⅱ正确 |
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确的处理方法是加入过量的_________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:填空题
空气中含量较高的气体是氮气和氧气,氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示念图如下所示:
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请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子的图形补充完整。
(2)此变化中发生改变的粒子是_____(填化学式)。
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是_____。
(4)生成物中氮元素的化合价为_____价。
(5)该反应所属的基本反应类型为_____。
(6)画出O2-的结构示意图_____。
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