分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)四氧化三铁的化学式为Fe3O4,故填:Fe3O4;
(2)3个铝原子就是在铝元素符号的前面加上数字3,故填:3Al;
(3)2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填:2N2;
(4)氯化钠的构成微粒是钠离子和氯离子,故填:Na+、Cl-;
(5)保持二氧化硫的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,故填:CO2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 工业废水生活污水经污水处理厂处理后排放 | |
| B. | 农业上为提高粮食产量而大量使用农药和化肥 | |
| C. | 分类回收垃圾 | |
| D. | 大力植树造林,严禁乱砍滥伐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 单质 | D. | 元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 | |
| B. | 两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 | |
| C. | 每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下反应生成两个水分子 | |
| D. | 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水 |
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