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选择填空:选择下列各题的答案序号填在各小题的横线上

A.原子 B.离子 C.分子 D.元素 E.质子数 F.中子数 G.最外层电子数 H.核外电子总数

①决定元素种类的是该元素原子的________.

②元素的化学性质,跟它的原子的________关系非常密切.

③化学变化中的最小微粒是________.

④在化学反应中,________可以再分.

⑤在一切化学反应中,________的种类没有改变,且它的数目和质量也没有增减,所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.

⑥原子的相对原子质量(近似值)为________与________之和.

⑦a.原子的________=________.

b.阳离子的________>________.

c.阴离子的________>________.

d.________是带电荷的原子或原子团.

⑧a.水是由氢________和氧________组成的.

b.水是由若干个水________构成的.

c.每个水分子是由两个氢________和一个氧________构成的.

和H都属于氢________.

答案:
解析:

①E;②G;③A;④C;⑤A;⑥E与F;⑦a.E=H b.E>H c.H>E d.B;⑧a.D和D b.C c.A和A;⑨D


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

32、“化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你帮助回答下列问题.
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试气体,发现浓度大的先收集满.该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)
①③⑤④②(或③①⑤④②)

①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)
A C


(3)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是
催化剂的种类

(4)再取一支试管倒入适量6% 的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多.这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃.试对比第(3)题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是
单位时间内产生氧气的浓度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?高淳县一模)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有以下八种物质:A.氧气   B.氢气   C.干冰   D.碳酸钾   E.食醋   F.尿素   G.不锈钢   H.熟石灰
(1)请从A~H中选择适当的物质填空(填字母):
①可作清洁能源的是
B
B
;②用作厨房调味品的是
E
E

③切割金属时形成高温火焰的助燃剂
A
A

④可用于制造刀具的物质是
G
G

(2)请从A~H中选择符合下表类别的物质,用其化学式填空(每空只需填一个化学式):
类别 氧化物 单质
化学式
CO2
CO2
H2(或O2
H2(或O2
Ca(OH)2
Ca(OH)2
K2CO3
K2CO3
(3)请从A~H中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式:
化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

复分解反应:
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,我们日常生活与化学有着密切联系.现有以下几种物质:A.纯碱  B.铁粉  C.甲烷  D.盐酸  E.食醋  F.水  G.熟石灰
(1)请从A-G中选择适当的物质填空:(填字母)
①在玻璃、洗涤剂等工业生产上应用广泛的是
A
A

②适合改良酸性土壤的碱
G
G

③可作为厨房调味品且水溶液的PH<7的是
E
E

④天然气的主要成分是
C
C

(2)请从A-G中选择符合物质分类的化学式填空(每空只需填一个化学式):
HCl
HCl
;碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;盐
Na2CO3
Na2CO3

(3)从A-G中选择物质各写出符合下列反应类型的化学方程式:
置换反应:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

复分解反应:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取.
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步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时,
 
(填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中
 
(填A B或B A);
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体.在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳.用排水法收集二氧化碳,下图装置正确的是
 
,判断气体已集满的现象是:
 

步骤四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
1、比较收集时间:分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 甲:收集时间较短
乙:收集时间较长
原因       
(选择下列序号填空)
2、比较收集到气体的浓度:分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 甲:石灰水先变浑浊后变澄清
乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙短         
原因       
(选择下列序号填空)
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
 

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