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11.二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体,它进入大气后可形成硫酸型酸雨.
(1)煤、石油、木柴中都含有硫元素,点燃后均会产生二氧化硫气体,可用高锰酸钾溶液检验该气体的存在.
(2)为减少大气污染,火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫.
①用氨水吸收废气中的二氧化硫,其反应原理可用化学方程式表示为4NH3•H2O+2SO2+O2=2(NH42SO4+2H2O或2NH3•H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4.已知:亚硫酸盐不稳定,易被空气中的氧气氧化成硫酸盐.
②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,其反应原理是:2CaCO3+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2.若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫,则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收(写出解题过程,计算结果保留一位小数)?

分析 (1)根据二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色解答;
(2)化学方程式的书写,并且根据化学方程式的计算解答;

解答 解:(1)故答案为:高锰酸钾;
(2)用氨水吸收废气中的二氧化硫,发生的反应是:氨水和二氧化硫和氧气反应生成硫酸铵和水或氨水和二氧化硫和氧气反应生成硫酸氢铵,配平即可;故答案为:①4NH3•H2O+2SO2+O2=2(NH42SO4+2H2O或2NH3•H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4
②设至少需要含90%的碳酸钙的石灰石的质量为x
2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
200       128
90%•x     1.6kg
$\frac{200}{128}=\frac{90%•x}{1.6kg}$    x=2.8kg;
答:至少需要含90%的碳酸钙的石灰石的质量为2.8kg;
故答案为:2.8kg.

点评 本考点考查了气体的检验方法,又结合了根据化学方程式的计算等,属于难度比较大的题,也是学生经常出错的题型.综合性比较强,并认真分析,综合把握,从而突破本难点.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是银白色的液态物质变成红色粉末的微观模拟过程.请回答下列问题:

(1)在图A中将相关粒子的图形补充完整;
(2)此化学变化的微观实质是在加热的条件下,氧分子分解成氧原子,每一个氧原子和一个汞原子构成一个氧化汞分子;
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19.如图1是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,为检查A装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,若装置气密性良好,烧杯内导管中的现象(画圈部分)是A.
选项ABCD 
现象放大图    
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集装置可选E.
小海用如图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号)
①从b端通入氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(4)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁.他设计的实验装置图3:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A(填序号)
②硬质玻璃管中的反应现象是红色固体变成黑色.
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2
Ⅱ收集未反应的一氧化碳,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.读图回答问题
(1)装置中标有“a”的仪器名称是集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是A;写出用B制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室用排水法收集氧气时,收集的氧气不纯净,其原因可能是没等到气泡连续均匀冒出时收集(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.环境保护是我国是一项基本国策.下列行为有利于环境保护的是(  )
A.焚烧废弃塑料B.深埋处理废旧电池
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3.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是(  )
A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铁固体和稀硫酸
C.盐酸和澄清石灰水D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

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20.我市盛产金属锑.如图是锑元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是(  )
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