【题目】某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是( )
A. 金属线圈内的气体温度降到蜡烛着火点以下
B. 金属丝能降低蜡烛的着火点
C. 金属丝有良好的导热性
D. 若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
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【题目】学习化学要从实验入手,下列实验操作正确且能达到实验目的的是
A.浓硫酸稀释 | B.将湿润的CO2通过如图干燥装置 | C.称量10.05g固体 | D.探究CO2的密度比空气大 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题。
(查阅资料)
信息①相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶的强;
信息②:NaHCO3在270℃时完全分解,会产生一种白色固体以及二氧化碳和水,而Na2CO3不易分解。
(实验过程)
(1)实验一:充分加热后,A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____,由此可得出的结论是_____。
(2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO3溶液与NaHCO 3液最简单的方法是_____(填字母)。
A 加热 B 用pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸
(实验反思)
(3)该装置设计的优点是_____。
(4)实验中应注意的问题是_____。
(5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是_____(用化学方程式进行说明)。
(注意:若答对(实验拓展)奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(实验拓展)该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 3后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO3.请设计实验检验反应后的固体产物,并完成如表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
I | 取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的_____,振荡、静置 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
Ⅱ | 少量操作后的上层清液于试管B中,滴加_____ | _____ | 产物不含NaOH |
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【题目】化学与生活紧密相联.
(1)如图生活用品是用有机合成材料制作而成的是_____(填序号)
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下列食物中蛋白质含量最高的是_____ (填序号).
A 大豆 B 西红柿 C 橙子 D 玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与_____ 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与_____ 有关.
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的_____作用.
(5)人体缺少必需的微量元素会影响健康.贫血通常需要补充的元素是_____
A 铁 B 锌 C 氟D 碘
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【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)①自然界中的水都不是纯水,通过过滤可除去_____(填“不溶性”或“可溶性”)杂质。
②热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),可用稀盐酸来洗涤。写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式:_____。
③取10g碳酸钙与足量的稀盐酸充分反应,生成二氧化碳的质量是多少?_____
(2)图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。
①50℃时,硝酸钾的溶解度是_____;硝酸钾和氯化钠都属于_____物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)。
②“海水晒盐”利用的方法是_____(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
③20℃时,如要提纯5g粗盐(粗盐中氯化钠含量约为80%),溶解时应选择_____(填“10mL”、“25mL”或“50mL”)规格的量筒,量取所需要的水最为合适。
④在t℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,下列说法错误的是_____(填序号)。
A 甲中溶液的溶质是硝酸钾或氯化钠
B 乙中的上层溶液一定是饱和溶液
C t可能为24
D 甲中溶液的溶质质量分数一定大于乙中溶液的溶质质量分数
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【题目】如图是实验室制取气体和验证性质的装置。结合图示回答下列问题:
(1)图1中,关闭K2、打开K1,观察到现象是___,A中发生反应的化学方程式为___;
(2)图1中,关闭K1、打开K2,观察到现象是___,B中发生反应的化学方程式为___;
(3)实验室要制取二氧化碳能选用图2装置中___的进行收集(填字母序号);排水法收集满氧气后,用玻璃片___(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口,若用F装置进行排空气法收集氧气,气体应从___(填“a”或“b“)端通入。
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【题目】现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)和水.该技术流程如下:
(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.提示:在吸收池中发生的反应化学方程式为K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3,在分解池中KHCO3分解释放出CO2,并生成K2CO3和H2O)
①在合成塔中反应的化学方程式为_____.
②请在上述流程图中找出循环利用的物质_____.
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【题目】化学反应有着广泛的应用.
(1)不能用铁质容器存放硫酸铜溶液,因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应,此反应中铜元素的化合价由_____变为_____.
(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌过多会引起胃病.服用“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可缓解病痛.则该药用于治疗的化学原理是(用化学方程式表示)_____.
(3)
①尿素由_____种元素组成,属于_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
②生产尿素的反应中,A与B的质量比为_____.
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