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    【题目】下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（　　）

    A.若不慎打翻燃着的酒精灯，应立即用湿抹布盖灭

    B.档案文件着火应使用液态二氧化碳灭火器灭火

    C.发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，逃离火灾现场

    D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就会燃烧

    【答案】D

    【解析】

    A、用湿抹布盖在燃烧的酒精上，可以使酒精与氧气隔绝而灭火，故正确；
    B、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护书籍，故正确；
    C、用湿毛巾捂住口鼻既可以给空气降温，又可以防止烟尘进入呼吸道，故正确；
    D、温度达到可燃物的着火点，并且可燃物与氧气（或空气）接触时才能燃烧，故错误。
    故选：D。

    练习册系列答案
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    【题目】玻璃棒在化学实验中有多种用途，下列用法中错误的是（　　）

    A.搅拌，加快固体溶解B.沿玻璃棒倾倒液体

    C.捣碎固体物质D.蘸取少量溶液

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    【题目】下列对化学知识的归纳不正确的是

    A.由同种元素组成的物质，一定是纯净物

    B.不同种分子构成的物质一定是混合物

    C.地壳中含量最多的金属元素是铝

    D.分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分

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    【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（ ）

    A.氧气能支持其它物质的燃烧所以可以作燃料

    B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气极易溶于水

    C.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应

    D.物质与氧气发生的反应都是缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冬春季是H7N9禽流感高发季节，各类活禽交易场所实行全面彻底的消毒。表中所列为某消毒液产品的部分说明书：

    用途

    杀菌消毒

    主要成分

    硝酸、硝酸银、过氧化氢


    （1）请写出硝酸银的化学式并标出各元素的化合价。
    （2）过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测，下列物质中，可用作消毒剂的是(填序号)。

    （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中，然后慢慢滴入过氧化氢溶液，完全反应后，生成了1.6g氧气，则参加反应的过氧化氢的质量是多少？(写出计算过程)
    （4）实验室现用如图1所示的装置进行制取氧气，若要控制反应速率，获得平稳的氧气流，可将图1中的换成。(填仪器名称)，若用图2装置进行制取氧气，该反应的化学方程式为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】诗词是中华民族文化中的瑰宝，下列著名诗句中隐含化学变化的是（　　）

    A.白玉为床金做马B.野火烧不尽，春风吹又生

    C.夜来风雨声，花落知多少D.好雨知时节，当春乃发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】简明回答下列错误操作的可能后果：

    （1）用酒精灯直接给烧杯加热_____；

    （2）试管外壁未擦干直接加热_____；

    （3）取用液体药品，标签没有向着手心_____；

    （4）胶头滴管横放在实验台上_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）
    A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
    B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
    C.20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
    D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用，
    （1）该反应的化学方程式为。
    （2）【设计实验】用图1所示装置进行实验， 步骤如下：

    步骤Ⅰ：；
    步骤Ⅱ：装入药品；
    步骤Ⅲ：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体；
    步骤Ⅳ：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管，再加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。
    （3）【实验现象】步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但不同的是。
    （4）【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证明二氧化锰的和在反应前后都没有发生变化。
    （5）【拓展探究】在老师的指导下，该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3 所示曲线(图中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。

    【实验分析】根据图3，氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是；分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用，可能是因为二氧化锰能。
    （6）【交流应用】将29.4g氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的质量比为5︰1)加热至完全反应，剩余固体的质量为。

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