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    【题目】已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答：

    （1）写出C、D两种物质的化学式：C_____、D_____。

    （2）写出A→C的化学方程式_____。

    【答案】H2 H2O Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

    【解析】

    解：（1）D是相对分子质量最小的氧化物，所以D是水，C是单质，C和氧气点燃会生成水，所以C是氢气，A和稀硫酸反应会生成浅绿色溶液B和氢气，所以A是铁，B是硫酸亚铁，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，推导正确，所以C是H2，D是H2O；

    （2）A→C的反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生活离不开金属．

    （1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．

    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈．

    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 ．

    （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．

    A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

    ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 ．

    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图中的信息回答下列问题：

    （1）纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，说明纳米铜具有：________性质。

    （2）用具有__________性质的高分子薄膜做的鸟笼，可以使鸟和鱼共同生活在水面以下。

    （3）检查装置气密性的方法是___________。

    （4）请发挥你的想象写出医用注射器可代替__________化学仪器（答出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究。

    （产品与原理）该厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品——纯碱（Na2CO3）和化肥NH4Cl。

    生产原理是：将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反应为：NaCl（饱和）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl；分离出NaHCO3晶体，加热制得纯碱。

    （生产流程）

    （相关资料）

    （1） NH4Cl NH3↑+HCl↑

    （2） 已知20℃时有关物质的溶解度如下（气体指1体积水中能溶解的气体体积）

    物质

    NaCl

    NaHCO3

    NH4Cl

    NH3

    CO2

    溶解度

    36.0g

    9.6g

    37.2g

    710

    0.9

    （问题讨论）:

    （1）氨碱工业最关键的一步是：在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳气体，溶液中会有碳酸氢钠晶体析出。试分析该流程需要加压条件的原因是：________。流程中加入过量氢氧化钠目的是________。操作II的名称叫________。

    （2）反应①中发生了两个反应，写出其中的一个化学方程式：________________。

    （3）反应③中得到纯碱的化学方程式为：_________________________________。

    （4）上述生产流程中可循环使用的是________（填序号）。

    A 气体C B 溶液D C 氢氧化镁 D 化肥NH4Cl

    （5）在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时。为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?_________。

    （组成确定）

    （1）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化。

    （2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质________（写化学式）。

    （3）某研究性学习小组对刚生产出的纯碱产品进行检测。取22克该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸并不断振荡。

    首先发生的反应是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后发生的反应是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑；

    在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示。

    请你根据图甲提供的信息，计算出反应产生的二氧化碳的质量________；计算该样品中纯碱的质量分数________(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：

    回答下列问题（写出计算过程）：

    （1）100g废水中含CusO4的质量为多少_______？

    （2）废水中H2SO4的质量分数为多少_______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

    纯净物

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    X

    反应前质量/g

    2.3

    4

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    2.2

    2.7

    待测

    A．反应后X的质量为1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

    C．X中一定含有碳元素和氢元素 D．X中两种元素的质量比是1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法完全正确的是

    A. 决定元素和原子种类—质子数，决定元素的化学性质——最外层电子数；

    B. 铁—由分子构成，二氧化碳—由原子构成，中的2表示镁离子带2个单位正电荷；

    C. 氖气的化学式—Ne2，硅的元素符号—Si，2个氮气分子—2N2；

    D. 分子—化学变化中的最小粒子，原子—保持物质化学性质的最小粒子、离子—带电的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验．

    （1）点燃一支蜡烛，先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是_____。

    （2）如图(b)，在火焰正上方罩一个普通漏斗，用一燃着的火柴接近漏斗颈口处，可观察到火焰____________，是由于____________________。(c)斜插入蜡烛焰心时，观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰，这是由于____________。

    （3）为了探究蜡烛的燃烧产物，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有____________出现，将小烧杯迅速置，倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水______________，据此他得出蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：

    ⑴化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：

    ①计算：所需质量分数98%的浓硫酸_____g，水的质量为_____g；②量取；③稀释。

    ⑵该兴趣小组制备氢气的原理为______（用化学方程式表示）。

    ⑶下列有关实验操作或现象描述不正确的是______（填字母）。

    A 实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯

    B 点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色

    C E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气

    D 实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯

    ⑷实验结束后，发现部分氧化铜未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为______g。

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