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过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是________,锥形瓶中应放入的物质是________.
(2)写出该方法制取O2的化学反应方程式________;
要收集一瓶纯净的O2,应选择装置________(填字母).
(3)写出用该装置制取另外1种气体的化学式________.
(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2.优点是________(填编号).
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项________(填编号).
①制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物.

解:(1)分液漏斗是用来装液体药品,应为过氧化氢溶液,则锥形瓶中装二氧化锰;
(2)A中反应,双氧水在二氧化锰作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;收集纯净的氧气应选择排水法,收集干燥的气体用向上排空气法;
(3)A装置适用于固液常温型反应,实验室制取二氧化碳是用石灰石和稀盐酸常温反应,是固液常温反应,故可用这套装置;
(4)若用过氧化氢分解制氧气代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是不需要使用酒精灯加热;
(5)①控制液体的滴加速度,可使气流平稳生成,防装置爆炸,可以采用;
②用体积小的锥形瓶,迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;
③加热反应物,也使反应更加剧烈,不能采用.
故答案为:
(1)双氧水溶液;二氧化锰(或MnO2);(2)2H2O22H2O+O2↑; D;(3)CO2; (4)②;(5)①.
分析:(1)根据装置的用途和反应物的状态,确定里面装入的药品;
(2)从反应物、反应条件和生成物方面进行分析比较,写出该反应的化学方程式;收集一瓶纯净的氧气,则要求不能残留空气,排空气法不能达到目的,要用排水法;
(3)制取二氧化碳,为固体和液体反应,不需要加热;
(4)将过氧化氢溶液制取氧气的装置和高锰酸钾加热制氧气的装置对比分析,找出优点;
(5)锥形瓶中的反应很剧烈,因此要控制液体的滴加速度,得到平稳的氧气流,以防装置爆炸.
点评:氧气是初中化学的重要内容,尤其是实验室制取氧气的实验仪器的使用,装置的选择,注意事项以及装置的评价,都是中考热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用相应的化学符号填空.
(1)酒精的化学式
C2H5OH
C2H5OH

(2)两个氢氧根离子
2OH-
2OH-

(3)FeSO4的名称
硫酸亚铁
硫酸亚铁

(4)写出过氧化氢的化学式,并标出其中氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)常用于人工降雨的物质
CO2
CO2

(2)2个硫酸根离子
2SO4 2-
2SO4 2-

(3)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O和N六种有水中选择适当的元素按要求填空(可以重复使用)
(1)用适当的数字和符号表示:①三个钾离子
3K+
3K+
②一个碳酸根离子
CO32-
CO32-
③过氧化氢中氧显-1价
H2
-1
O2
H2
-1
O2

(2)写出符合要求的物质的化学式:①能灭火的气体
CO2
CO2
②空气中含量最多的物质
N2
N2
③能形成酸雨的空气污染物
SO2
SO2

(3)写出符合要求的化学方程式:沼气在空气中燃烧:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)常用于人工降雨的物质
CO2
CO2

(2)2个硫酸根离子
2SO42-
2SO42-

(3)金刚石
C
C

(4)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)过氧化氢(化学式为H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在MnO2作用下能迅速分解放出氧气,同时生成水.在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水).
(1)请写出该反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)在实验室中该装置还可用于
H2(或CO2
H2(或CO2
气体的制取(任举一例).

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