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19.用化学式写出下列溶液的溶质和溶剂(碘酒的溶质可写名称)
溶液CuSO4溶液碘酒稀盐酸过氧化氢溶液
溶质
溶剂

分析 根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可.

解答 解:CuSO4溶液是硫酸铜的水溶液,溶质是硫酸铜(化学式为CuSO4),溶剂是水(化学式为H2O).
碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精(化学式为C2H5OH)是溶剂.
稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,溶质是氯化氢气体(化学式为HCl),溶剂是水(化学式为H2O).
过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液,溶质是过氧化氢(化学式为H2O2),溶剂是水(化学式为H2O).
故答案为:

溶液CuSO4溶液碘酒稀盐酸过氧化氢溶液
溶质CuSO4HClH2O2
溶剂H2OC2H5OHH2OH2O

点评 本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.一定条件下,在一个密闭容器中发生某反应.测得反应过程中各物质的质量如下表所示
物  质XYZQ
第一次测得的质量/g68164.43.6
第二次测得的质量/g4未测48.439.6
下列判断错误的是(  )
A.该反应一定是中和反应B.若X为氧气,则Y一定发生氧化反应
C.第二次测量时,Y已完全参加反应D.该反应中Z与Q质量变化之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)她可能观察的现象有:铁丝表面有红色物质出现;试管中的水面上升约试管体积的1/5.
(2)根据生活经验和此实验,可得出的结论有:
①铁生锈是铁与氧气和水相互作用的结果;
②空气中氧气的含量约占空气含量的1/5.
(3)小林同学在擦眼镜时,发现自己铜制眼镜框表面出现了一些绿色物质,他通过查阅资料知道:该物质为铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
【提出问题】:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.
【猜想与假设】:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果.
【实验探究】:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,如图2所示:
①实验较长时间后,发现B(填字母编号)试管中的光亮铜片最先生锈.

②从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为氧气(或二氧化碳).
③D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为氧气和二氧化碳;从D试管的实验中,获得的结论是铜同时与氧气和二氧化碳接触也不易生锈.
【评价与改进】:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示):让铜片同时与水和二氧化碳(或氧气)接触(也可图示如下);
【反思与小结】:通过“铜片锈蚀条件的探究”实验,我获得的启示是:要防止铜制品生锈,应尽量避免铜制品同时与水、氧气和二氧化碳接触(其他合理也可).

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7.A、B、C、D是四种常见的物质.A是紫黑色固体,将A加热时会产生无色无味的气体B,黑色固体C在B中燃烧发出白光,同时产生一种使澄清的石灰水变浑浊的气体D.试写出
(1)A、B、C、D的名称A:高锰酸钾;B:氧气;C:碳;D:二氧化碳
(2)黑色固体C在B中燃烧的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)加热A产生气体B的符号表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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(2)木炭燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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