【题目】室温下,向含有、
、
的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,将滤渣晾干后称量,质量为
。取少许滤渣,滴入稀盐酸,有气泡冒出,则下列判断中,正确的是( )
A.滤液是无色溶液
B.滤液中一定含有、
、
C.加入铁粉的质量一定大于
D.滤渣一定是、
两种单质的混合物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学按图示装置验证氢氧化钠的化学性质。
[实验步骤]
Ⅰ.关闭K1、K2,将注射器内的液体注入装置A中的锥形瓶内;
Ⅱ.打开K1,观察到装置C中部分红色溶液沿导管倒吸入装置A中,片刻后回流停止;
Ⅲ.打开K2,观察到装置B中溶液倒吸入装置A、C中,液面稳定后观察到装置A中溶液仍为红色,装置C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究:
探究环节 | 甲组的探究 | 乙组的探究 |
[提出问题] | 装置A中使酚酞变为红色的物质是什么? | 装置C中溶液为什么变成无色? |
[作出猜想] | 猜想一: Na2CO3; 猜想二: Na2CO3和NaOH | 猜想一:实验过程中酚酞变质了; 猜想二:溶液中的NaOH反应完了。 |
[实验验证] | ①小鹏取少量装置A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到_____,则证明猜想二成立; ②小丽认为用 | ①取少量装置C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立; ②用pH试纸测定装置C 中溶液的酸|碱度,若pH_____, 则证明猜想二成立。 |
[反思交流]
(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应,装置A中溶液里一定还存在NaCl;
(2)[实验步骤] II 中的现象_____(选填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。
[拓展迁移]
综上所述,对于无明显现象的化学反应,要证明反应确实发生,可通过检验_____的方法实现。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法不正确的是( )
A.在该反应中丁可能是催化剂
B.丙不可能是单质
C.该反应是化合反应
D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置代号),该反应的化学方程式是_____,A中还需改进的地方是_____。制得的氧气用来做G所示的实验,集气瓶中水的作用是_____。
(2)实验室选用C装置也能制取氧气,C装置的优点是_____;实验室制取氢气的化学方程式是_____,若用装置E收集氢气,则气体应从_____(填“①”或“②”)端进入。
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【题目】根据如图所示实验回答问题:
(1)装置A中仪器a的名称是_____。
(2)实验室用装置B制取氧气的反应方程式是_____。
(3)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时, 量取水的操作如实验1所示,所配溶液的溶质质量分数会_____,(填“偏大”或“偏小”)。
(4)实验2中热水的作用是_____。
(5)实验3所得的结论是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包固体物质,可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠、硫酸钾中的一种或几种,对它进行如下实验:
步骤Ⅰ :取少量固体溶于水,得无色透明溶液;
步骤Ⅱ :向所得溶液中滴加过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再过滤。
步骤Ⅲ:向所得沉淀中滴加稀硝酸,白色沉淀全部溶解,有气体放出。
请回答:
(1)该混合物中一定有___________,一定没有___________,可能有__________。
(2)写出步骤Ⅲ发生反应的化学方程式_____________。
(3)为确定可能的物质是否存在,进行实验:取步骤I滤液,___________ ( 写出操作、现象),由此可知该物质是存在的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)B中①是________,D中②是________;
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式________;
(3)除装置A外,实验室还可以制取氧气,其反应的文字表达式为:_______,选择发生装置______,要收集较纯的氧气,收集装置应选_______;
(4)用向上排空气法收集气体时,检验氧气是否集满的方法是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图:
资料:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体;FeSO4容易被空气中的O2氧化。回答下列问题:
(1)石灰浆吸收SO2的化学反应方程式为_____。
(2)加稀硫酸溶解的步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、②_____、③_____。
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶再过滤,可以得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是_____。
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