分析 草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,因此选用d装置;实验前应先检查装置的气密性,二氧化碳一般用氢氧化钠溶液吸收,用澄清的石灰水检验,还可以检验二氧化碳是否除尽,二氧化碳可以用浓硫酸干燥;加热之前通入一氧化碳的目的是:将装置中的空气排出,防止发生爆炸;加热之后通入一氧化碳的目的是:驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰全部吸收.一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;如果全部是氧化铁,铁的最少量是10g×70%=7.0g,如果全部是氧化亚铁,铁的最大量是10g×77.8%=7.78g;E装置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g,氧元素的质量=6.6g×$\frac{32}{44}$×100%=4.8g,因为4.8g氧元素的质量一半来自于一氧化碳,一半来自于铁的氧化物,那么铁红中氧元素的质量是4.8g÷2=2.4g,则铁红中铁的质量分数=$\frac{10g-2.4g}{10g}$×100%=76.0%;本实验中如果缺少C装置,水蒸气会通过,E装置也具有吸水性,因此E装置会增重,氧元素的质量偏大,则测得样品中铁的质量分数会偏小;实验装置的一个明显缺陷:缺少尾气处理装置或检验水是否除尽;由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量.
解答 解:(1)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,因此选用d装置,故答案为:d;
(2)实验前应先检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性;
(3)B装置还可以检验二氧化碳是否除尽,故答案为:验证二氧化碳已除尽;
(4)加热之前通入一氧化碳的目的是:将装置中的空气排出,防止发生爆炸;加热之后通入一氧化碳的目的是:驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰全部吸收.故答案为:将装置中的空气排出,防止发生爆炸.(合理即可)
(5)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;故答案为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,(一氧化碳与FeO、Fe3O4也可以)
(6)如果全部是氧化铁,铁的最少量是10g×70%=7.0g,如果全部是氧化亚铁,铁的最大量是10g×77.8%=7.78g;E装置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g,氧元素的质量=6.6g×$\frac{32}{44}×100%$=4.8g,因为一个一氧化碳分子只能抢氧化铁中一个氧原子变成二氧化碳,因此氧元素的质量一半一半,4.8g氧元素的质量一半来自于一氧化碳,一半来自于铁的氧化物,那么铁红中氧元素的质量是4.8g÷2=2.4g,则铁红中铁的质量分数=$\frac{10g-2.4g}{10g}$×100%=76.0%;故答案为:①7.0<m<7.78;②76.0%
【实验评价】
本实验中如果缺少C装置,水蒸气会通过,E装置也具有吸水性,因此E装置会增重,氧元素的质量偏大,则测得样品中铁的质量分数会偏小;实验装置的一个明显缺陷:缺少尾气处理装置.故答案为:偏小;缺少尾气处理装置;
【拓展探究】设理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量为x.
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 112
100t×80% 98%x
$\frac{160}{112}=\frac{100t×80%}{98%x}$
解得:x≈57.1t
答:可炼出含铁98%的生铁57.1t.
点评 本考点属于实验探究题,实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验现象和分析,得到了正确的结论,属于实验过程和结论的探究.同学们要具体分析,综合掌握.本题型主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Y>X>M>N | B. | Y>X>N>M | C. | N>M>X>Y | D. | X>Y>M>N |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验1 | 将醋酸滴入盛有碳酸氢钠的试管中,并把产生的气体通往澄清石灰水 | 产生气泡,澄清石灰水变浑浊. | 猜想①、②都正确 |
| 实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水. | 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | 食盐水 | 肥皂水 | 食醋 | 酱油 |
| PH | 7 | 10 | 3 | 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯气只是一种氧化剂 | B. | 氯气只是一种还原剂 | ||
| C. | 氯气既是氧化剂也是还原剂 | D. | 氯气既不是氧化剂也不是还原剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 左端产生的氢气比右端的少 | |
| B. | 反应结束后要使杠杆平衡,支点应向N移动(液体体积变化忽略不计) | |
| C. | 拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) | |
| D. | 拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M移动 |
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